四月，复活节假期到了。

    今年的复活节创造了一个让霍格沃茨教授们震惊的奇迹——没有一个学生选择在为期两周的时间里回家。

    这或许和每一科的教授都布置了大量的作业有关。

    黑魔法防御术和魔药课两门科目，就好像在竞赛谁作业布置得多似的，给各个年级的学生们都布置了成山的作业。

    事后按照一名四年级拉文克劳的学生记录——仅仅是完成这两科的作业，就占去了她十四天假期中的三天。

    更别说，麦格教授的作业也不少。

    而且，高年级的学生还要额外准备巫师考试，以及个别优秀学生，还要完成黑魔法课程的作业.

    如果不呆在有魔网的城堡里，在不借用宝典一些功能的情况下，学生们完全没有信心能完成那些作业。

    但除了这一点，学生们最喜欢的还是李维教授能够再整些花活

    比如，那两成学生未曾体验到的‘冬日庆典’。

    哪怕距离那段日子已经过去了三个多月之久，他们依然耿耿于怀。

    麦格教授很容易就察觉到了这一点——学生们仗着在变形术课程上优秀的表现，已经和这名外冷内热的副校长先生打好了关系，自然知道她在乎什么，为什么而骄傲。

    只需要她们集体撒撒娇，再不动声色地在大量有教授们所在的群里讨论假期庆典想来，他们的打算，就一定可以成功的吧？

    还别说，麦格教授还真就找上了李维。

    “复活节庆典？”

    李维愣了片刻，上下看了一眼麦格教授，疑惑道：

    “学生们的学习任务相当之重，他们有时间去游玩庆典吗？

    据我所知，很多学生都已经做好了假期的学习计划。”

    “是这样吗？可是我觉得那些低年级的孩子们还是很期待的——”

    “嗯——虽然我觉得没有什么必要——”李维提醒着麦格教授，“五月三十日就是自由一日了，您还记得吗？

    那个时候有得他们疯的——我想您应该也不希望学校的风气变得太过散漫。”

    “那是当然。”

    麦格教授恍然大悟，表情又变得严肃起来。

    是啊，还有自由一日呢想到了去年自由一日的场景，麦格教授心中开始打鼓。

    去年的自由一日上，学生们的表现让她十分满意——但坏也坏在这十分满意上。

    既然学生们去年就在魔法造诣上表现得如此之好到了跟随李维学习的第二个学年末，他们会发挥出怎样令人惊喜的表现？

    又会把城堡搅成什么天翻地覆的样子？

    想到这里，麦格教授直接对所谓的复活节庆典失去了兴趣

    “我明白你意思了——是的，确实没这个必要了”

    她抿着嘴，虽然对无法实现学生们的请愿有些抱歉，但还是下了决定。

    但李维紧接着给出了折中的方案说道：

    “大的庆典我们就不弄了——毕竟，教授们已经失去了自己的圣诞假期，最起码复活节假期让他们稍微休息一下吧”

    麦格教授回过头盯着李维，嘴角微微勾起一抹弧度，期待着他的提案。

    “简单弄一个复活节彩蛋寻宝活动如何？

    把包含了各种解咒谜题的彩蛋藏在城堡的各处，让学生们去寻找，弄一个小比赛。

    找到彩蛋数量最多的学生，可以获得一定的嘉奖——谜题的事情，可以让各科的教授们都各设计三个这方面的事情，就交给您来费心了。”

    “好——很有趣的活动，还能教育学生-->>

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