是对家乡的教育事业做贡献，政府巴不得呢。”

    他顿了顿，又说：“而且，我要投资入股。这所学校，算我一份。”

    林凡看着他：“你不是做地产的吗？怎么对教育感兴趣了？”

    “我对我外甥女的未来感兴趣。”苏瑾瑜看了一眼笑笑，“这丫头要是被那些破学校毁了，我第一个不答应。”

    老爷子在旁边点点头：“瑾瑜说得对。教育是百年大计，不能只算经济账。凡儿，你需要什么资源，尽管说。”

    林凡心里一热。

    这就是苏家的底蕴——不是有多少钱、多大的官，而是一家人真真正正地拧成一股绳，遇到事了，没有人往后缩。

    周院士的推荐

    早饭还没吃完，林凡的手机就响了。

    是周院士。

    “小凡，听说你要办学？”老爷子的声音从听筒里传来，中气十足。

    林凡看了苏瑾瑜一眼——不用说，肯定是他这个大嘴巴到处宣传了。

    “是的周院士，刚有这个想法。”

    “好！好！”周院士连说了两个好字，“中国缺的就是这种敢想敢干的人。小凡，我给你推荐一个人。”

    “谁？”

    “北师大教育学部的陈嘉禾教授。今年刚退休，七十岁，身体硬朗得很。他研究了一辈子‘全人教育’，在国际教育学界都很有名。但国内的教育环境，你知道的，他的理念一直没机会落地。”

    林凡的心跳快了一拍。

    陈嘉禾！这个名字他在前世的新闻报道里见过——中国“全人教育”的先驱，但一辈子郁郁不得志，退休后去了芬兰，在一所创新学校当顾问。后来国内教育改革，有人请他回来，他说了一句让无数人动容的话：“我等了四十年，终于等到这一天。”

    如果能把这个人请回来……

    “周院士，您认识陈教授？”

    “何止认识？我们是一个村长大的发小。”周院士笑了，“他退休后一直在家闲着，我正愁没地方安置他呢。你要是能把他的理念落地，他感谢你还来不及。”

    林凡深吸一口气：“周院士，麻烦您帮我引荐一下。我想亲自去北京拜访陈教授。”

    “不用你跑，我让他去杭州找你。”周院士顿了顿，“不过他脾气有点倔，你得做好心理准备。当年教育部请他做司长他都不干，就为了坚持自己的教育理想。你要是只想办个‘素质教育’的招牌，他连见都不会见你。”

    林凡笑了：“周院士放心，我是认真的。”

    挂掉电话，苏瑾瑜凑过来：“陈嘉禾？那个写《教育的另一种可能》的陈嘉禾？”

    “你知道？”

    “废话！我大学选修课就用的他的教材。”苏瑾瑜一拍大腿，“姐夫，你要是能把他请来，这学校就成了一半了！”

    苏晚晴在旁边听得一头雾水：“这个人很厉害吗？”

    “岂止是厉害！”苏瑾瑜激动得手舞足蹈，“他在国际教育学界排名前五十，但国内知道他的人不多。因为他的理念太超前了，八十年代就提出‘教育应该以儿童为中心’，被当时的领导批为‘*******’。后来他虽然没再公开发表过极端言论，但心里一直憋着一股劲。”

    林凡点点头：“所以，他是真正有情怀的人。”

    “对，”苏瑾瑜说，“他不是为了钱，是为了理想。这种人最难请，也最值得请。”

    千里之外的电话

    下午，林凡拨通了李老师的电话。

    李晓芸，笑笑在杭州托儿所的老师，也是林凡最早认识的“教育圈内人”。当年笑笑刚满两岁，林凡还是个-->>

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