度，再拿导师教给他们的标准去怀疑其他一切。

    但这结果似乎还不错。

    林宇忍不住笑了一声。

    他一直试图提前消灭所有可能出现的问题，甚至担心学生对自己的信任也会成为隐患。

    可这些人并非一群等待他设置规则的工具。

    他们已经能够作出选择，也能承担选择带来的结果。

    未来真出现问题，本就应该由大家一起面对。

    这也是尊重。

    林宇关闭任务记录。

    二十六份人格评估、旧部反馈与职责数据已经汇入神启计划。

    学生做好了承担神明职责的准备。

    而他也终于重新确定，自己愿意继续做这个引导者。

    未来是什么样的，得大胆的走过去才能知道。