无旁骛地投入到科学研究当中去，并全神贯注地履行好教书育人这份神圣而又光荣的使命；期待如此一来，大家便无需再受到那些冷冰冰且毫无感情色彩可言的量化指标束缚羁绊，可以尽情释放自我潜能，全力以赴追逐属于各自内心深处那份遥不可及却又始终魂牵梦绕的学术梦想。”

    当把这段文字编辑完成并发送至群组之后，时间仿佛凝固一般，整个微信群陷入一片死寂之中。大约过去了十来分钟光景，老周才姗姗迟来地发出这样一则消息：“鹿哥啊！您这番话简直就是说到咱们心坎儿里头啦！可谓是道出了咱全体同仁共同的想法呀！实不相瞒，俺也快要步入退休行列咯，但跟您没啥两样，既对这里依依不舍，又感到心力交瘁。这么多年以来呢，咱们一直守护着这片纯净无暇的土地，竭尽全力保护那些心怀大志、满腔热忱想要追求学术理想的年轻后辈们。只可惜个人能力实在太过有限，根本无力扭转乾坤，顶多也就是在力所能及范围内，尽量向他们伸出援手拉上那么一把而已哟。”

    “鹿哥，祝你退休快乐！”李姐发来一个拥抱的表情，“以后退休了，就好好享受生活，别再操心工作上的事了。我们这些老伙计，以后还要常联系，一起喝茶、聊天，回忆我们这一辈子的‘大学那些事’。”

    “是啊，鹿哥，退休快乐！”老王、小陈、老赵还有群里的其他同行，纷纷发来祝福，有的发了鲜花的表情，有的发了红包，还有的写下了长长的祝福话语，字里行间，都是不舍与牵挂。

    我看着屏幕上的祝福，眼眶忍不住湿润了。四十年的风雨兼程，四十年的并肩作战，我和这些同行们，虽然来自不同的高校，从未真正见过面，却因为这份共同的工作，结下了深厚的情谊。我们一起吐槽过不合理的考核规则，一起为受压的教师们抱不平，一起分享过工作中的喜悦与成就，一起熬过那些艰难的日子。

    我点开了另一个群——“本校科技管理交流群”，这个群里，都是我身边的同事，有和我一样快退休的老员工，也有刚入职的年轻人。我敲下一行字：“各位同事，跟大家说个事，我还有几天就退休不用打卡上班了。这四十年，谢谢大家的陪伴与支持，和你们一起工作，我很开心。以后，科技管理的担子，就要交给你们这些年轻人了。我希望，你们能够坚守初心，多站在教师的角度想一想，多帮他们解决实际困难，守住我们这方学术净土，别让那些怀揣理想的年轻人，被压力压垮。”

    群里瞬间热闹起来，我的徒弟小林率先回复：“鹿老师，您怎么就要退休了？我还没跟着您学够呢！这几年，多亏了您的指导，我才能快速上手工作。您放心，以后我一定会像您一样，用心做好科技管理工作，多帮教师们办实事。”

    “鹿哥，您退休了，我们可就少了主心骨了。”和我一起工作了二十年的老张发来消息，“还记得我们当年一起熬夜整理项目申报材料，一起应对各种考核检查，一起为了教师的权益据理力争。那些日子，虽然辛苦，却很充实。祝您退休快乐，以后好好享受生活，常回学校看看我们。”

    “鹿老师，祝您退休快乐，身体健康！”“鹿哥，以后有空一起钓鱼、掼蛋啊！”“鹿老师，感谢您这些年的照顾，我们一定会好好努力，不辜负您的期望。”同事们的祝福一条条弹出，我的心里暖暖的，也更加坚定了退休的决心——我老了，该给年轻人腾出空间了，相信他们，一定能做得比我更好。

    我又点开了一个群，这个群是“高校教师权益交流群”，群里都是各个高校的教师，有青年教师，也有资深教授。我在群里发了一条告别消息：“各位老师，我是某211高校科技管理岗的鹿鸣，还有几天就退休了。这四十年，我经手了无数的项目、论文，也见证了各位的挣扎与坚守。我知道，你们很难，面临着巨大的考核压力、经济压力、精神压力，有的人身兼数职，有的人为了生存放弃理想，有的人甚至被压得喘不过气。作为一名科技管理员，我尽力帮你们解决了很-->>

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