寒假刚过，江城的春风还带着几分料峭，吹在办公楼的玻璃上，留下一层薄薄的雾汽。我坐在办公室里，指尖捏着刚打印出来的新学期教学计划表，目光落在“课堂教学质量评估”那一行上，眉头不自觉地皱了皱。每年这个时候，关于课堂纪律、教学效果的讨论就会多起来，尤其是在高校里，抬头率、出勤率这些词，像是绕不开的魔咒，压在每一位教师的心头。

    办公室的门被轻轻推开，带着一股淡淡的奶茶香，我抬头一看，是我的侄女鹿晓晓。她穿着一件米白色的羽绒服，头发扎成简单的马尾，脸上带着几分疲惫，手里还提着一个帆布包，里面鼓鼓囊囊的，不用想也知道，装的是博士论文的相关资料和新学期的备课教案。

    “大伯，忙着呢？”鹿晓晓笑着走进来，把帆布包放在沙发上，顺势坐了下来，揉了揉自己的肩膀，“我这寒假也没闲着，一边改博士论文，一边备新学期的课，感觉比上课还累。”

    我放下手里的计划表，起身给她倒了一杯温水，递到她手里：“辛苦了，晓晓。民办三本的课不好带，你还要兼顾博士在读，确实不容易。怎么样，新学期的课表出来了吗？还是带那几门专业课？”

    鹿晓晓接过水杯，喝了一口，叹了口气：“可不是嘛，依旧是那两门熟悉的专业课程——《市场营销学》与《消费者行为学》，每一个班级都有五六十名学生，其中不乏一些调皮捣蛋、难以管教之人。原本期望着能够利用寒假这段时间认真修改一下自己的论文，但万万没想到，学校竟然早早地就通知我们需要开始准备新学期的课程，并且强调本学期将会加强对课堂纪律的严格考核。特别是对于所谓的“抬头率”更是提出了极高的要求，明确规定必须保持在百分之八十以上才行。面对这样突如其来的变故，实在让人感到无比烦闷，仿佛心头被压了一块沉重的石头一般。

    我缓缓地在她对面的椅子上坐下来，嘴角微微上扬，露出一丝淡淡的笑容：“关于‘抬头率’这件事情啊，的确可以说是如今各大高等院校普遍存在的一种弊病。无论是公立大学还是私立学院似乎都将其视为评估教师教学成效的一项重要硬性标准。那么，你们学校对此究竟有多重视呢？”

    鹿晓晓闻言不禁皱紧了眉头，脸上流露出满满的无可奈何之意，轻声叹息道：“那可真是相当严厉啊！我们教务处的老师们每隔一周便会采取随机性的方式前往各个教室检查学生们的‘抬头率’情况，而且每次都会用相机拍下照片作为证据留存起来。倘若哪个班级的‘抬头率’未能达到规定的标准，那么相关任课教师不但会被扣减一定比例的平时成绩分数，还可能会被责令撰写检讨书以作反省。更为严重的是，如果这种状况持续发生下去，极有可能会直接影响到最终的年度评优工作哦……”我一个年轻老师，本来就没什么教学经验，现在还要花一半的精力盯着学生抬头，讲课的思路都被打断好几次。”

    她顿了顿，又接着说：“大伯，你是不知道，我们班那些学生，上课的时候，表面上抬头看着你，眼神都是散的，心里指不定在想什么。有的学生把手机放在课本下面，手指在屏幕上飞快地划着，假装在翻书；有的学生趴在桌子上，脑袋一点一点的，看似抬头，其实早就睡着了；还有的学生，干脆把书立起来，挡着自己的脸，在下面刷抖音、玩游戏，你提醒他一次，他收敛几分钟，过一会儿又故态复萌。”

    “我试过很多办法，”鹿晓晓的声音里带着几分委屈，“一开始，我会温柔地提醒他们，让他们把手机收起来，认真听讲。可有的学生根本不当回事，还会白我一眼，说‘老师，我听着呢，不用你管’。后来，我想着严厉一点，点名批评几个调皮的学生，结果反而引发了冲突。有一次，一个男生上课玩手机，我让他把手机交上来，他直接拍桌子站起来，说‘我花钱上学，想干什么就干什么，你管不着’，然后摔门就走了，弄得我特别尴尬，整堂课的节奏都被打乱了。”

    我轻轻地拍了拍她那-->>

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