—琢磨研究方向、筛选研究课题；自己搭摊子——设计研究框架、搭建实验平台；自己吆喝——撰写论文、申报项目、对接资源；能不能卖出去——论文能不能录用、项目能不能中标、成果能不能被认可，全看自己的本事，全靠自己的坚持。有时候，花了大半年甚至一年的时间，熬了无数个通宵，打磨出来的论文被核心期刊拒稿，精心准备的项目申报书石沉大海，那种挫败感、那种无力感，没有亲身经历过的人，根本体会不到，也只能自己默默消化、默默扛着。”

    “那时候，身边的同事、同行，大都是‘单打独斗’的状态。”姜教授继续说道，语气里多了几分怀念，“每个人都守着自己的研究方向，各自为战、互不干扰，偶尔在实验室、在走廊碰面，会随意交流一下投稿经验、申报技巧，吐槽几句科研路上的难处，更多的时候，都是各自泡在自己的实验室、自己的办公室里，凭着一股不服输的韧劲，默默钻研、默默坚持。那时候的科研，虽然松散、低效，甚至充满了不确定性，不知道自己的研究能不能出成果、能不能被认可，但却有着一种难得的自由——我们可以凭着自己的好奇心，去探索那些自己真正感兴趣的问题，不用被固定的分工束缚，不用被严格的进度催促，更不用迁就别人的思路、迎合别人的想法，研究什么、怎么研究，全由自己说了算。”

    “可不是嘛！”姜教授的话音刚落，机电学院张教授就忍不住开口附和，他往椅背上一靠，双手交叉放在胸前，脸上露出了和我一模一样的感慨，眼神里也泛起了几分落寞，“以前搞科研，虽然累、虽然苦，有时候甚至连经费都凑不齐，但心里踏实、心里有底，因为搞的是自己想搞的东西，钻研的是自己热爱的领域，哪怕没有回报，哪怕一路坎坷，也觉得值得。可现在倒好，每天忙得脚不沾地，从早上八点忙到晚上十点，甚至连周末都不能休息，却不知道自己忙的意义是什么、忙的价值在哪里。研究思路是领导定的，工作分工是领导安排的，就连实验数据的修改意见、论文的撰写方向，都是领导说了算，我们就像是流水线上的螺丝钉，只需要按部就班地完成自己的任务，不用思考，也不能思考，更不能有自己的想法，那种被束缚、被支配的感觉，真的太压抑了。”

    信息学院马老师也重重地叹了口气，接过张教授的话茬，语气里满是委屈和无奈：“我比你们更有感触。我入职九年，前五年都是自己搞研究，虽然没拿到什么大项目、大经费，但也凭着自己的努力，发表了几篇核心期刊论文，评中级职称的时候，也还算顺利，那时候，虽然辛苦，但每天都过得很充实，也很有成就感。可自从去年学校大力推行有组织科研，我被强行拉进了王院长的团队，就再也没有自己的研究方向了，彻底沦为了团队里的‘工具人’。每天的工作就是收集资料、整理数据、做重复的实验、撰写琐碎的报告，都是一些机械性、重复性的工作，没有任何创造性可言，有时候甚至觉得，自己不是一个科研人员，更像是一个打杂的，连一点科研工作者的尊严都没有。”

    “还有署名的事，更是让人寒心！”张教授忽然压低了声音，语气里带着几分不满，还有几分隐忍的愤怒，目光小心翼翼地扫过四周，“咱们一线科研人员，辛辛苦苦忙了大半年，甚至一年，每天泡在实验室，熬了无数个通宵，跑遍了无数个调研点，好不容易把项目做完、把论文写好，等到项目申报成功、论文发表的时候，署名的时候却完全变了样——领导的名字排在最前面，那些不干活、不参与研究的行政人员排在中间，我们这些真正干活、真正付出心血的一线老师，名字恨不得排在最后面，有时候甚至连署名的资格都没有。你们说，这项目、这论文，到底是领导搞的，还是我们这些一线老师搞的？”

    张教授的话，一下子说到了大家的心坎上，会议室里瞬间变得热闹起来，不少老师都纷纷点头附和，脸上露出了相同的委屈和不满。信息学院马老师叹了口气，补充道：“张教授说的这话，我深有体会。我想起了上个月，我们团队一起完成的一个市级科研-->>

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