却是无尽的麻烦——不仅遭受了明面上的刁难排挤（也就是大家常说的‘穿小鞋’），甚至连评定副教授职称这件事都因此整整拖延了长达三年之久啊！”

    他稍稍停顿了一下，目光投向窗外那片缓缓飘落的梧桐树叶，仿佛被它所吸引一般。过了一会儿，他才回过神来，接着说道：“我明白你心中所想，认为‘破五唯’政策将论文这项原本还算公正的衡量标准剔除出去，对于年轻教师来说实在有些不公。然而，事实便是如此残酷无情。曾经我们一味地看重论文，如今却又变成了只注重项目、奖项和头衔，不过是从一个极端走向另一个极端罢了，本质并未改变，甚至可以说是变本加厉。这样一来，反而让那些来自普通家庭背景的青年教师们面临更大的困境。”

    林舟不禁回想起当初刚刚留校任教的时候，那个时候学院内的气氛远没有像现在这般沉重压抑。尽管当时的考核同样会参考论文成果，但至少只要付出足够的努力，就总有机会崭露头角。可是近年来，随着高等院校招生规模逐渐趋于稳定，政府给予教育领域的财政支持力度有所缩减，各大高校纷纷为了提高自身排名而陷入一场激烈的竞争之中。在此背景下，学校开始不顾一切地追逐所谓的“重大课题”与“高级别奖项”，整个评价系统变得越发急功近利，人与人之间的关系也渐渐失去了往日的温情脉脉。

    就在这时，一阵轻微而又急促的敲门声传来，打破了原本略显沉闷的氛围。紧接着，办公室的门缓缓打开，走进来的正是系里那位年轻有为的教师——陈悦。只见她手中紧握着一叠厚厚的课程表，面色凝重，与屋内另外两人如出一辙。

    "张老师、林老师，想必您们已经有所耳闻了吧？" 陈悦径直走到二人面前，语气低沉地说道："根据学校最新安排，明年咱们系开设的《混凝土结构设计原理》这门课程将大幅削减课时量，由原先的整整六十四节骤降至区区三十二节！更为棘手的是，此课程还需与建筑学院合并授课……也就是说，我们三位任课教师当中，仅有一人能够继续担任该科目的教学工作。"

    陈悦比林舟稍晚一年留校任教，其专业方向聚焦于建筑结构优化领域，并成功获得一项市级青年科技计划项目资助。不过值得一提的是，这笔资金数额有限，仅为十万元整。尽管如此，它好歹可以让陈悦名下的实验室得以正常运作。然而即便这样，陈悦的生活状况依旧不容乐观。

    听闻这个消息后，张教授不禁眉头紧锁，满脸愁容地反问："合班上课？这怎么行呢！这可是咱们系的核心专业课程啊，一下子减少一半课时，那些孩子们真能理解透彻其中的知识点吗？这不就是典型的'水课'嘛！"

    “可不是嘛。”陈悦重重地将手中的课程表拍在了桌子上，发出“砰”的一声响，然后用手揉着太阳穴，语气里充满了深深的无奈：“教务处那帮人居然说是为了响应什么‘课程改革’！还大言不惭地说要淘汰那些多余的课时呢，结果却搞出一堆乱七八糟的‘金课’来！你们看看啊，这些所谓的‘金课’都是些啥玩意儿？不是那种需要跨好几个学科才能搞定的融合课程，就是那种既要在线上课又得线下辅导的混合式课程！我们这种只会老老实实教传统专业课的老师，哪有那个闲工夫和能力去瞎折腾呀！再说了，现在课时变少了这么多，到时候咱们的工作量考核怎么可能达得了标哦！这意味着我们的绩效工资又要大打折扣啦……”

    听到这里，林舟的心情瞬间沉重起来。其实最近这段时间以来，他一直都被学校下达的考核预警弄得焦头烂额、如履薄冰，如果这次真的失去了专业课的教学任务，导致自己的工作量无法达标，那后果简直不堪设想——说不定连待岗观察期都过不了关呢！想到这儿，林舟忍不住抬起头，满怀期待地望向坐在一旁的张教授，盼望着能够从这位德高望重的前辈那里得到一些宝贵的意见或建议。然而，让他失望至极的是，张教授只是默默地摇了摇头，脸上露出一副无可奈何的神情，那双原本睿智深邃的眼睛-->>

本章未完，点击下一页继续阅读