培训会，要求他们每天晚上查寝时，重点关注学生的身体状况和心理状态，尤其是体质较弱的学生，做好登记和安抚工作；其次，我们建立了‘军训应急响应群’，涵盖辅导员、教官、校医院医护人员和后勤保障人员，一旦出现突发情况，可在群里实时上报、快速对接；最后，我们还准备了一批慰问物资，包括防晒霜、驱蚊水和降温贴，明天会联合学生会发放给每个学生，同时安排学生干部协助教官维持秩序，做好服务工作。”

    王校长听完，点了点头，脸上露出一丝赞许：“大家准备得都很充分，考虑得也比较周全。不过我要强调一点，军训不是走形式，是培养学生意志品质、增强集体凝聚力的重要环节。我们既要全力保障学生的安全和健康，也要让他们真正得到锻炼，不能过于娇惯。林茂，你们学工部要重点关注那些体质较弱的学生，既要防止他们过度劳累引发不适，也要避免他们产生‘逃避军训’的想法，做好思想引导工作。”

    “明白！”林茂立刻拿出笔，把王校长的指示记在笔记本上，补充道，“我们已经和校医院对接，根据学生的体检报告，建立了‘重点关注名单’，对体质较弱、有基础疾病的学生，会安排适当降低训练强度，同时让辅导员一对一沟通，鼓励他们尽力参与。另外，我们还计划组织‘军训分享会’，邀请往届军训表现突出的学生，分享自己的经历和感悟，用身边的例子鼓励新生坚持下去，既不强迫，也不纵容。”

    王校长满意地笑了笑：“这个想法很好，既体现了人文关怀，又能达到军训的目的。就按这个思路推进，有什么需要其他部门配合的，及时沟通。”

    会议结束后，小周跟着林茂走出会议室，忍不住好奇地问：“林科，你刚才说的‘军训分享会’，我们之前没准备啊，你怎么当场就提出来了？而且王校长还特别认可。”

    林茂笑了笑，解释道：“这就是向上沟通的技巧，也是人际关系经营的一部分。王校长提到‘既要保障安全，也要让学生得到锻炼’，本质上是希望平衡‘人文关怀’和‘军训效果’，我提出的分享会，正好契合了他的需求。而且在会议上主动提出解决方案，既能体现自己的思考和担当，也能让领导放心。不过这一切的前提，是我们确实有能力落地，不能随口许诺。”

    他顿了顿，继续说道：“高校行政楼就是一个小圈子，人际关系复杂，牵扯到各个部门、各个层级，经营好人际关系，不是靠阿谀奉承、拉帮结派，而是靠真诚待人、把握分寸，在关键时刻能为别人提供帮助，也懂得在适当的时候寻求支持。”

    林茂想起自己刚晋升科长时，曾遇到过一件棘手的事。当时学工部要牵头组织“校园文化节”，需要协调宣传部、后勤处、团委、各学院等多个部门，可后勤处因为近期要筹备新生开学事宜，人手紧张，不愿意配合场地布置工作；宣传部也以“有重要宣传任务”为由，推脱了文化节的宣传策划。那段时间，林茂每天都在各个部门之间奔波，却屡屡碰壁，文化节的筹备工作陷入停滞。

    就在他一筹莫展的时候，***给他打了个电话，提醒他：“小林，人际关系不是临时抱佛脚，是平时慢慢积累的。你想想，平时后勤处李处长遇到什么事，你有没有帮忙？宣传部的张部长是不是之前找你协调过学生记者的实习事宜？”

    林茂恍然大悟。他想起之前后勤处组织食堂满意度调查，人手不足，他主动安排学工部的学生干部帮忙统计数据、整理反馈；宣传部张部长的女儿在学校读本科，之前因为专业选择的问题迷茫，他特意找了相关专业的老师帮忙分析，给出建议。这些都是小事，他当时也没放在心上，可正是这些小事，为他积累了人脉。

    他调整思路，没有再反复去找各部门负责人提要求，而是先主动伸出援手。他安排学生干部帮后勤处整理新生报到资料，减轻他们的工作量；又联系学工部的老师，协助宣传部完成学校招生宣传的文案撰写。几天后，他再找李处长和张-->>

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