第111章:探秘大学教师“搞副业”的行为(7/7)
。不能为了挣钱,丢了自己的初心。你看那些搞副业出问题的老师,大多是没把握好分寸,把副业当成了主业,最后反而耽误了自己。”
鹿晓晓深以为然。她想起自己刚入职时,第一次站上讲台,看到学生们充满期待的眼神,心里涌起的那份责任感。教书育人,才是她作为大学老师最核心的价值所在。副业只是为了让生活过得更好,而不能成为影响本职工作的负担。
从咖啡馆出来,阳光正好,洒在身上暖洋洋的。鹿晓晓沿着林荫道慢慢走回学校,路边的香樟树叶子随风晃动,沙沙作响。她想起大伯鹿鸣说的话,国家已经开始重视高校教师的待遇问题,相关政策也在不断完善。或许在不久的将来,高校教师真的不用再为了生活而被迫搞副业,能够安心地投入到教学和科研中去。
回到办公室,鹿晓晓打开自己的自媒体后台,看着粉丝数量一点点增长,留言区里的鼓励和支持,她更加坚定了自己的选择。她拿出笔记本,写下了接下来的内容创作计划:每周更新两篇原创文章,一篇分享教学经验,一篇记录校园日常;每月做一次直播,和粉丝互动交流;定期整理学生的提问,形成系列内容。
她知道,做自媒体不会一蹴而就,想要获得稳定的收入,还需要很长一段时间的积累。但她有耐心,也有信心。就像李梅老师说的,只要坚持下去,用心经营,肯定能做好。
傍晚时分,鹿晓晓批改完最后一份作业,收拾好东西准备回家。路过教学楼的时候,看到教室里还有学生在自习,灯光透过窗户洒出来,温暖而明亮。她想起自己今天在自媒体上写的一句话:“大学不仅是学生成长的地方,也是老师实现自我价值的舞台。无论是教书育人,还是探索副业,都是为了更好地生活,更好地传递价值。”
晚风轻轻吹过,带着桂花的香气。鹿晓晓深吸一口气,脚步轻快地走向校门口。她知道,未来的日子或许依然会有压力,但她已经找到了属于自己的方向。在做好本职工作的同时,用心经营自己的自媒体,让这份副业成为生活的调剂,成为自我价值实现的另一种方式。
民德大学的夜晚,安静而祥和。教学楼里的灯光渐渐熄灭,图书馆的身影依然忙碌。鹿晓晓知道,在这座校园里,还有很多像她、像李斌、像张磊、像李梅一样的老师,在教书育人的同时,默默探索着自己的第二职业。他们用自己的专业知识和辛勤付出,在坚守初心的前提下,努力让生活变得更好。而这些五花八门的副业,也成为了高校校园里一道不为人知却又真实存在的风景,见证着老师们的努力与坚持,也书写着属于他们的“大学那些事”。
鹿晓晓抬头望向夜空,月亮挂在深蓝色的天幕上,洒下清辉。她想起聚餐时大伯说的话,只要坚守底线、脚踏实地,日子总会越来越好的。她握紧了手里的包,脚步更加坚定地走向回家的路。