育局肯定会重视。”

    陈阳也打开电脑，调出一份数据表格：“我统计了一下，咱们7家团队，每月服务的学生超过5000人，创造的就业岗位（包括兼职）有30多个。要是被李志强垄断，不仅咱们要倒闭，学生也会失去便利和实惠，这些数据都能作为投诉材料的支撑，让教育局看到垄断的危害。”

    张哥第一个表态：“我加入！就算最后失败，我也认了，总比被李志强欺负到倒闭强！”李学姐和王学长也纷纷点头，其他几个小团队的负责人也没了犹豫，当场表示愿意加入联盟。

    陆辰拿出早就准备好的《联盟章程》，上面写着三条核心规则：1. 共享证据与资源，共同应对李志强的打压；2. 轮流担任联盟代表，负责与政府部门、学校沟通；3. 若某成员遭遇恶意骚扰，其他成员需全力支援（包括舆论、人力支持）。大家仔细看完章程，都在末尾签了字，李学姐还特意在章程上加了一条：“每月召开一次联盟会议，及时沟通最新情况”。

    接下来的三天，联盟成员们分头行动。张哥收集了李志强抢打印订单的合同（上面的价格远低于成本，明显是恶意竞争）；李学姐整理了被威胁时的录音；王学长找到了学生会之前与他合作的合同，证明李志强是通过不正当手段抢走合作；辰风则提供了伪造的检疫报告公证书、资金流记录、黑客攻击日志。所有证据汇总到陈阳手里，他用编程技术将这些材料分类整理，做成了一份可视化的《校园垄断行为调查报告》，里面包含数据图表、录音转文字、照片证据，一目了然，连非专业人士都能快速看懂。

    苏晴则负责润色报告的文字部分，她把各团队的遭遇写成“案例故事”，比如“张哥的打印社：设备被砸后，订单量暴跌70%”“李学姐的考研资料馆：5000元被要求转让三年心血”，用真实的故事增强报告的感染力。她还在报告末尾附上了300多名学生的联名签名，以及辰风APP上1000多条支持反垄断的用户留言，让投诉更有群众基础。

    提交投诉材料的那天，天气终于放晴。陆辰、张哥、李学姐作为联盟代表，一起去了江城市教育局。接待他们的是市场监管科的王科长，四十多岁，戴着一副金丝眼镜，接过报告后，先是快速翻了翻，当看到伪造的检疫报告和黑客攻击日志时，他的眉头渐渐皱了起来：“这些证据很关键，尤其是伪造国家机关证件，已经涉嫌违法，我们必须严肃调查。”

    他让工作人员给三人做了详细笔录，记录每个团队被打压的时间、地点、具体行为，还特意问了李志强与鼎盛集团的关系：“你们有没有证据证明鼎盛集团参与了垄断？比如资金往来、人员关联？”

    陆辰拿出匿名者之前提供的“鼎盛集团与李志强公司的资金流水截图”（虽然不是原件，但能看到转账记录）：“我们暂时没有原件，但根据多方信息，鼎盛集团是李志强公司的实际出资方，而且李志强的垄断计划，也是按照鼎盛集团的‘校园生态链’规划推进的。”

    王科长点点头，把截图复印下来：“这些我们会核实，要是情况属实，鼎盛集团也会被纳入调查范围。你们先回去等消息，我们会在7个工作日内给出初步调查结果，期间要是再遭遇骚扰，随时给我打电话。”

    从教育局出来，张哥激动地拍了拍陆辰的肩膀：“没想到王科长这么重视，看来咱们这次有希望了！”李学姐也笑着说：“我刚才在笔录里提到学生联名，王科长特意让工作人员复印了一份，说要交给领导看，这说明他们真的在认真对待。”

    陆辰心里也松了口气，但他没敢掉以轻心——李志强肯定会通过鼎盛集团施压，调查过程绝不会顺利。他掏出手机，给匿名者发了条消息：“我们已经向教育局提交投诉材料，王科长表示会调查，你知道鼎盛集团会不会介入施压？”

    匿名者的回复很快：“鼎盛集团已经知道了，他们的法务部正在准备材料，想以‘辰风-->>

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