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第553章:推演的“终结”与学生的“恐慌(3/3)

是最高决策者,但他执行了那些决策。

    他分发过那种味道如同嚼蜡的营养膏。

    他看见过模拟幸存者们麻木的眼神。

    他也参与过将某些区域彻底封锁的行动。

    他们终于深刻地意识到,龙河大学的“课后作业”,早已不是简单的学科挑战,不是一场可以读档重来的游戏。

    这,是真正的“文明生存训练”。

    这种从灵魂层面带来的震撼,远比何宇传授的任何理论知识,都要来得深刻、来得残酷。