案室里安静下来，只剩下键盘敲击声和学生们整理档案的细微声响。几位老师和其他学生都屏息凝神地看着他们操作，仿佛在观看一场精彩的技术表演。

    不过两三分钟的功夫，邹成全停下了动作，转头对周棣说：“四哥，好了。”

    周棣对孙乐乐示意：“乐乐，你再试试打印。”

    孙乐乐连忙回到电脑前，点击了打印命令。这一次，那台之前毫无反应的打印机仿佛被注入了生命力，指示灯欢快地闪烁起来，紧接着，熟悉的打印声——“吱嘎……吱嘎……”——响了起来，一页文件被顺畅地吐了出来！

    “成功了！修好了！”孙乐乐拿起还带着余温的打印纸，兴奋地喊道。

    翁斯桐长舒了一口气，脸上瞬间阴转晴，他激动地拍着周棣和邹成全的肩膀：“太好了！太好了！可真是多亏了你们俩了！真是帮了大忙了！要不今天这工作非得耽误不可！太谢谢你们了！”

    周棣腼腆地笑了笑：“翁老师您太客气了，举手之劳而已。老师们以后有什么需要帮忙的，尽管找我们。”

    邹成全也点点头，表示同意。

    陈秋铭看着这两个平时在班里并不算特别活跃，此刻却大放异彩的学生，心中颇为欣慰。他问道：“你们俩怎么还没回家？假期有什么安排吗？”

    邹成全答道：“陈老师，我们是明天的火车票，今晚还在宿舍住一晚。”

    “哦，这样。”陈秋铭点点头，忽然想起成绩单的事情，笑着对周棣说：“对了，周棣，这次期末考试成绩出来了，你考了咱们班第十五名呢，不错啊，祝贺你！”

    周棣愣了一下，脸上露出些许惊讶，随即转为憨厚的笑容：“是吗？第十五名？我还真没想到能考这么靠前。”

    旁边的孙乐乐也迫不及待地问：“陈老师，那我呢？我考得怎么样？”

    陈秋铭回忆了一下成绩单，肯定地说：“你好像是第十名。”

    “真的啊？太好了！”孙乐乐高兴地差点跳起来。

    邹成全也眼含期待地看着陈秋铭。陈秋铭笑了笑，对他说：“成全，你好像也在二十名之前，具体名次我记不清了，但肯定比上次有进步。”

    “真的啊？太好了！”邹成全也露出了开心的笑容。

    周棣比较实在，他挠了挠头，分析道：“陈老师，我们俩这次成绩能靠前点，估计跟这学期开的计算机课有关系。那门课挺难的，好多同学都觉得吃力。就我们俩因为感兴趣，平时琢磨得多，觉得难度还行，估计是这门课的成绩把总分拉上来了。”

    陈秋铭赞许地看着他们：“能找到自己的兴趣和优势所在是好事。不过其他科目的基础也要打牢，不能偏科。”

    “嗯，老师您放心吧，我们会努力的！”周棣和邹成全异口同声地保证。

    又客气了几句，确认打印机没问题后，周棣和邹成全便告辞离开了档案室。翁斯桐和孙乐乐等人继续投入到紧张的档案装订工作中。

    陈秋铭和王春雨也离开了档案室，沿着安静的走廊往回走。

    “你的这些学生，真是藏龙卧虎，会什么的都有。”王春雨轻声感叹，语气中带着欣赏，“平时在班里可能不显山不露水，关键时刻却能派上大用场。”

    陈秋铭深有同感地点点头，目光中流露出作为师长的欣慰：“是啊。每个人都有自己的闪光点，可能在这方面不擅长，在另一方面却有过人之处。教育有时候就是这样，不是要把所有人都塑造成一个样子，而是要帮助他们发现自己的长处。能把一件事情做好、做精，找到适合自己的道路，就足够他们未来安身立命、发展成长的了。”

    他的话语在空旷的走廊里轻轻回响，带着一种经过实践沉淀的平和与智慧。王春雨侧头看着他认真的侧脸，-->>

本章未完，点击下一页继续阅读