李伟呆住了。

    他之前那些基于“卫生”“安全”的理性分析，在陈宇面前，显得那么狭隘。

    他以为陈宇是在带孩子“玩泥巴”，没想到，人家是在上一堂“自然哲学课”。

    这……这简直是降维打击！

    直播间的弹幕，井喷式爆发。

    【我……我的天……我跪着看完这段科普的……】

    【宇神，求你出本书吧！书名我都想好了，就叫《垃圾的逆袭》！】

    【这哪里是奶爸？这分明是生物学家！是生态学家！是儿童教育家！】

    【我一个成年人，今天第一次知道还有独居蜂这种东西！我感觉我这么多年的学都白上了！】

    【那个李伟的脸，现在肯定火辣辣的！哈哈哈哈！想看他表情的特写！】

    【这才是最高级的打脸！不用一个脏字，不用一句嘲讽，就用你无法反驳的知识和格局，让你自己认识到自己的渺小！】

    【粉了粉了！从今天起，宇神就是我唯一的偶像！以后我家装修剩下的垃圾，我再也不扔了！】

    陈宇看着众人脸上的表情，知道火候已经到了。

    他拍了拍手,，道：

    “好了，现在客户背景调查结束。”

    “我们的工程师团队，对未来的住户们，还有没有疑问？”

    孩子们拼命地摇着头，一个个摩拳擦掌，想要开工了。

    陈宇看向李伟，微笑着问：“李先生，作为我们的项目监督，您看，我们的工程，现在可以开始了吗？”

    李伟的脸，红一阵白一阵。

    他深吸一口气，走到陈宇面前，用敬佩的目光看着这个男人。

    他由衷地说：“陈先生……不，陈老师，是我狭隘了。”

    “请开始吧。今天，我和乐乐，心甘情愿，当您团队里的一名小学徒。”

    说完，他主动从地上拿起一张砂纸。

    而后，他拉着儿子乐乐的手，走到一块木板前，认真地说：“来，乐乐，我们一起，为瓢虫英雄们，打磨它们的别墅。”

    阳光下，父亲和儿子一起劳动的背影，显得无比和谐。

    一场潜在的冲突，就这么被陈宇消弭于无形，甚至还收获了一个“盟友”。

    随着李伟这位最坚定的“质疑者”的“倒戈”，现场的气氛被推向了高潮。

    家长们纷纷带着自己的孩子，加入了这场“建筑工程”。

    草坪上，热火朝天

    “爸爸，这个木刺好硬，我磨不动。”一个扎着羊角辫的小女孩，对着一块旧木板发愁。

    她的爸爸立刻蹲下来，手把手地教她如何用力：“你看，要顺着木头的纹理，这样来回推，像给木头挠痒痒一样。”

    “妈妈，竹子里面是空的耶！独居蜂宝宝住在里面，会不会像坐滑滑梯一样？”

    一个小胖墩举着一截竹竿，好奇地问。

    他的妈妈笑着回答：“可能吧！所以我们要把切口磨得光滑一点，不然会划伤蜂宝宝的屁股哦！”

    李伟也完全放下了他“项目经理”的架子，和儿子乐乐一起，对付一堆碎瓦片。

    他一边用小刷子清理瓦片上的尘土，一边给儿子解释：“你看，我们把这些瓦片叠在一起，中间就会有很多小缝隙，瓢虫们冬天就可以躲在里面，又挡风又保暖。”

    乐乐听得连连点头，他第一次发现，原来这些看起来脏兮兮的东西，还有这么大的用处。

    他甚至主动伸手，去触摸一片瓦片上的苔藓，小声说：“爸爸，这个摸起来软软的，瓢虫睡-->>

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