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第606章 教学管理(2/3)

 暖洋洋的,照在人身上很舒服。

    江小满把脸颊轻轻靠在周逸尘宽阔的后背上,脸上还挂着昨晚聊起回家时留下的笑意。

    自行车很快就到了县医院门口。

    两人下了车。

    周逸尘扶着车把,江小满帮他把挂在车把上的挎包拿下来。

    “那我先进去了。”

    “好。”

    两人就像无数对在同一单位上班的夫妻一样,默契地分开。

    看着江小满的身影消失在内科大楼的门口,他才推着自行车,走向后院的车棚。

    车棚里已经停了不少车。

    他找了个空位,把车梯支好,锁上车锁。

    等他从车棚里出来,转身走向自己办公室的时候,身上那份属于家的温存便悄然收敛了起来。

    眼神变得专注而平静。

    现在,他是县医院内科的周副主任了。

    等周逸尘来到办公室的时候,康健民已经在了,这会正端着一个大茶缸看报纸。

    办公室里挺安静,只有报纸翻动的哗啦声。

    看到周逸尘进来,他抬起头,笑着打了个招呼。

    “来了,逸尘。”

    “康老师,早。”

    周逸尘应了一声,把挎包放到自己的桌子上。

    他先去打开窗户,让清晨带着点凉意的空气流进来,吹散了屋里的一点沉闷。

    康健民喝了口热茶,哈出一口白气。

    “昨晚上那个成人斯蒂尔病,家属今天一大早又提着水果来了,一个劲儿地道谢。”

    “我让他拿回去,他非不肯,说是给科里大家伙儿尝尝。”

    周逸尘笑了笑。

    “那就收下吧,也算是人家的一份心意。”

    两人正说着话,办公室的门被轻轻敲了两下。

    钱伟拿着一个病历夹,探头进来。

    “周副主任,康老师。”

    “进来吧,钱伟,什么事?”周逸尘温和地说道。

    钱伟这才走了进来,把手里的病历夹递了过去。

    “周副主任,您看我这个3床的肺炎患者,体温已经正常三天了,抗生素是不是可以降阶梯或者停了?”

    周逸尘没有马上回答。

    他指了指对面的椅子,示意钱伟坐下。

    等钱伟坐好,他才开口问道。

    “你先说说你的想法,依据是什么?”

    钱伟愣了一下,显然没想到周逸出尘会这么问。

    但他很快就反应过来,清了清嗓子,开始陈述自己的理由。

    “病人现在精神头不错,也不咳嗽了,我今天早上查体,肺部的啰音也听不见了。血常规复查的结果也出来了,白细胞已经恢复正常。”

    “所以我觉着,可以先把联合用药停一种,或者直接停药观察。”

    他说得条理清晰,显然是经过了思考的。

    周逸尘听完,先是肯定地点了点头。

    “嗯,思路是对的。”

    “能考虑到这么多方面,说明你查房很仔细,值得表扬。”

    钱伟的脸上顿时露出了一丝喜色。

    周逸尘话锋一转。

    “不过,还有两点要考虑。”

    “一个是老大爷年纪大了,本身还有点老慢支,底子弱。咱们用药要更稳妥一点。”

    “再一个,胸片上的炎症,吸收得怎么样了?咱们不能只看表面症状。”<-->>

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