第二百一十三章 反向教学(3/3)
公开平台发表可能影响公司投资策略或客户决策的市场观点...“
“可能影响“——这个模糊的定义让爱旭皱起眉头。他的直播只是基础教学,应该不涉及公司策略吧?但桑达科技确实是部门正在操作的标的...
正当他纠结时,一条新的好友申请弹出——“中信张岩“。爱旭屏住呼吸点击通过,对方立刻发来消息:“爱旭你好,陈教授向我推荐了你。你的直播视角独特,有兴趣来我们'投资者教育'项目做兼职讲师吗?内容可以更系统,报酬从优。“
爱旭盯着这条消息,一时不知如何回应。一方面是来自顶级券商的机会,另一方面是程雪的警告...他需要好好权衡。
窗外,城市的灯光依旧璀璨。爱旭走到窗前,望着远处公司大楼依稀可见的轮廓。今天,他意外找到了一种独特的教学方式,获得了业内认可,却也发现了职场中的潜在风险。
知识分享的快乐与职业规范的边界,他该如何平衡?这个问题,或许比他讲过的任何金融理论都更难解答。