...那有可能残废啊...”

    “有道理，是我想的不周全...”

    陈罡赞同的点点头，似有所感慨，小声的对林锋耳语起来。

    “听说灿哥在欧洲遇到骑士的时候，一打五来的，全给打趴了。”

    说到这里，陈罡看了一眼面目全非的桌子，不由得浑身一抖。

    木板开裂，钉子都歪了，断裂处一道道木纹丝尽情绽放，漆皮碎屑飞散四处，整个全部散架。

    没有技巧，纯是大力出奇迹。

    “当时我还不太相信，觉得对方可能没啥战斗力，可今天我信了。”

    听到哥俩的低语，韩佳音不做声色的瞥了一眼不远处的温妮。

    刚刚灿哥飞起那一脚后，温妮是最激动的，当场便是一声“乌拉”叫好。

    韩佳音不由得陷入了深思。

    东北虎和毛熊...哪个战斗力更高一点呢？

    ...

    海峰实业的事，众人很快就抛之脑后。

    反正没谈拢，也没踹着。

    企业可不会因为你一个人受点委屈就能有所表示。

    ...顶多安慰两句。

    工作室的任务不少。

    陈美静的通告一个接着一个，简直就是忙到前脚不沾地后脚不沾前脚。

    峰回路转，柳暗花明。

    蓦然发现，歌手舞台很大，海阔凭鱼跃。

    这样的机会有多难得，陈美静一清二楚，不仅没有因为爆红的身份而膨胀，反而更加努力的满场跑通告。

    至于李灿，除了日常排练外，还得研究毕业设计。

    “...”

    硕士的毕业设计和本科不是一个概念。

    绝不是一首曲子或者一首歌这么简单。

    除了必要的理论论文，也同样有着多曲目，多要求的特色。

    论文倒是好说。

    硕士而已，有手就行。

    但作品方面...要求就很高了。

    尤其作为最优秀的学生之一，老师们对李灿的要求可不是普通学生们能够比拟的。

    三道课题。

    任何一道拿出去，难度都是极为炸裂的。

    一，不少于四个乐章的交响曲，并亲自指挥。

    要求：不得出现1900年以后的乐器。

    这是在考验基本知识，大型作品中作曲技法的运用，指挥与乐团方面的能力，以及对乐器认知的熟练度。

    二，音乐的融合与运用。

    要求：现代交响乐曲目，要求在基础管弦乐上融入20世纪至今所诞生的各种乐器与音乐风格，音乐类型，风格要素不得少于三种。

    这完全是在考验对现代乐器音色的运用，以及对不同风格音乐理解的深度。

    三，艺术歌曲。

    要求：对夏国诗词进行艺术歌曲体裁的处理，但要使用西洋音乐，不见夏国风，却表达夏国诗意，用西洋音乐语言来诠释夏国故事。

    前两道倒是比较常规。

    但第三道题却完全是师父塞给自己的任务和机遇。

    这种曲目，简单描述便是...

    用外语讲夏国故事。

    一般都是给老外听的。

    老外听了熟悉，但不懂，国人听懂了，但不熟。

    完全就是高校文化交流才会用到的内容。

    师父这是在帮助自己积累履历。

    “-->>

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