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第27章 班长,能请你教教我数学吗?(3/4)

验证答案的过程,漫长得让少女有些羞臊……向来没急过的她显得有些急了,可越是不冷静,越是难以快速算出答案。

    这臭道士还补刀!

    问了句:“你在想下一题吗?”

    “……”

    林梦秋脸色涨红,却也不承认自己还没算出来的事实,显得有些烦闷道:“等我想想题目……”

    心思全乱了,短时间是心算不出来了。

    林梦秋放弃了当场验证答案,退而求其次,先记下题目,回头再来验证他的答案……

    “178945÷321等于多少?”

    “557有余。”

    “……”

    不能再问他基础的加减乘除了!!

    要么他乱答的,要么他真算出来了。

    可他真的乱答的么?

    林梦秋虽没算出准确答案,但凭数感估计也确实是这个范围。

    从陈拾安轻松淡然的表情能看得出来,她出的这些问题根本对他造成不了丝毫的难度。

    确实有些人专门训练过心算速算,可以在极短的时间内算出答案,但陈拾安连学堂都没上过,林梦秋自然不觉得他有特地去训练过什么心算速算。

    那么答案只有一个,他真就是硬算出来的,或许有自己一套独特的技巧也不一定,但他对数字的敏锐程度依然不可辩驳,这是一种数学能力的直观体现。

    不过,做数学可不单纯只是算得快就能做得好的……

    林梦秋冷静下来,其实到这里,陈拾安已经给到她足够大的惊讶了,几乎是颠覆了她对‘九漏鱼’的认知。

    不过她依然没有罢休,琢磨一会儿后,问了他一道初中常见的解方程。

    “(x+1)/(x-2)=2x/(x+3)-1,x是多少?”

    陈拾安愣了愣,问道:“艾克斯是什么意思?”

    “……就是未知数。”

    “噢——”

    还[噢——]!扣你一分!

    因为题目比起简单的加减乘除多了一些变化的缘故,这次陈拾安就解得没那么快了。

    像这样的题目涉及到方程的简化,林梦秋自己也是心算不出来的。

    见陈拾安久久没有给出答案,林梦秋也算是找回了一点场子。

    “?”

    “嗯,等等,我需要用笔算一下。”

    林梦秋看着他,只见他拿出来本子和笔,用圆代替X的符号,把式子先写了下来,然后开始硬算……

    不一会儿,陈拾安就算满了一整页的草稿纸,但答案他也算出来了。

    “三分之一?”

    “嗯……”

    林梦秋没忍住道:“你直接在方程两边同乘最简公分母(x−2)(x+3)去分母,再展开各项,移项化简就不用算得那么复杂了。”

    “是噢……!”

    陈拾安恍然大悟,他第一次做这样的解方程题,确实硬算被他算出了答案,但显然不如林梦秋所说的方式那么轻巧便捷。

    数学能力很强,但数学思维不行——林梦秋给出了陈拾安的评价。

    不过这倒不是什么无可救药的事,毕竟学堂上的数学课,培养的就是学生的数学思维,唯独数学能力这一块,才是天生决定一个人数学高度的上限。

    见陈拾安放下笔看过来,继续等她出题,林梦秋也没有再继续出题的意思了。

    她承认陈拾安有一定的数学天赋,至少对数字运算极其敏感,但只会基础运算对初高中数学没有任何意义,得培养起那种数学思-->>

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