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第127章:教学心得(上)(3/3)

教他们使用这个工具的心态。周小芹把整理错题当成了一个任务、一个负担,她的目标是‘整理完’,而不是‘弄明白’。换句话说,错题银行对她来说,变成了另一份作业,而不是一个帮她学习的工具。”