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第124章:诗歌激励(下)(3/3)

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    手机亮了,是郑松珍在国际厨房群里发的消息:“@武修文,今天六一班好几个孩子在日记里写到你那首诗了,啧啧啧,风流才子名不虚传。”

    下面跟着林小丽的一串大拇指。

    武修文没有回复,打开了手机备忘录。

    他把白天在办公室里没写完的那首诗的最后几句补上了:

    “所有站在讲台上的人,

    都曾经坐在课桌前仰望。

    我们教给他们的每一个道理,

    都是当年那个小小的自己,

    最想听到的话。”

    写完最后一个字,他把手机屏幕按灭,在黑暗里躺了很久。

    窗外海浪的声音很轻,像在哼一首古老的摇篮曲。床头那支钢笔反射着月光,笔帽上的刻字在暗处发着微微的光。

    期末考试还有七天。

    转正考核还有十天。

    而此刻在这间小小的宿舍里,一个年轻的代课老师枕着海风睡着了。他睡得很沉,梦里他站在一间明亮的教室里,黑板上写满了诗,底下四十双眼睛看着他,每双眼睛都在发光。

    他不知道的是,今晚他写在那本蓝封面笔记本上的那首诗,已经被一个人拍了照片,悄悄发到了学校的教师群里。

    发消息的人是赵皓星。

    配文只有一句话:

    “我们海田小学,有这样的老师。”

    而第一个回复的人,是李盛新。

    他回的是一句诗,不知道是谁写的,但所有人都看懂了。

    “教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

    夜很深了。

    海风依旧在吹,不知疲倦地,一遍一遍地,吻过海堤,吻过操场,吻过那间没有空调的教室里的每一张课桌。

    在悄悄等着,等着下一个天亮、下一堂课、下一首诗和那个一定会来的夏天。