午最后一节是他的数学课。

    六二班的教室里，电风扇吱吱呀呀地转着，把窗帘吹得一鼓一鼓的。黑板上画着一个圆，武修文站在讲台前，手里的粉笔断成了两截。

    “今天我们不讲新课。”他把粉笔头放到讲台上，“我们聊聊。”

    底下的学生面面相觑。

    “聊什么？”坐在第二排的一个男生举手问。

    “聊你们觉得数学是什么。”

    教室里安静了几秒。然后后排一个女生小声说：“做题。”

    “还有呢？”

    “考试。”

    “背公式。”

    “算数。”

    答案一个接一个地冒出来，没有一个让武修文觉得意外。他等声音小下去了，才拿起粉笔，在黑板上的圆旁边画了一条波浪线。

    “这是海浪。”他又画了一个倒扣的弧线，“这是渔船。”

    学生们的目光跟着他的粉笔走。

    “海浪有周期，渔船航行有速度和距离，渔网撒开的形状是扇形，捕捞上来的鱼虾按比例分拣。”他把粉笔放下，转身看着底下的学生，“数学不是做题。数学是你们爸妈在海上讨生活的语言。”

    坐在最后一排的一个男生忽然开口：“我爸说算不明白潮水时间，出海会翻船的。”

    “对。”武修文看着他，“你爸算的潮水时间，就是数学。”

    那个男生愣了愣，然后慢慢地点了点头。

    “下周一，‘雏鹰计划’开始。名单我已经给各班班主任了。”武修文敲了敲讲台，“被选上的同学，放学后留下来。没被选上的也没关系，以后有的是机会。”

    下课铃响了，学生们收拾书包陆续走出教室。武修文整理着讲台上的教案，赵皓星从隔壁六二班探了个头进来。

    “武老师，你们班那个苏小川，刚才路过我们班门口的时候在哼歌。”

    “哼什么？”

    “《圆周率之歌》。”赵皓星一脸见了鬼的表情，“三点一四一五九二六，他背到了小数点后十五位。”

    武修文笑了出来。

    窗外的海面被夕阳染成了一片金红，海风从窗口灌进来，吹得黑板上的粉笔画微微发白。那个圆和那条波浪线挨在一起，像一颗心对着另一颗心。

    他收拾好东西走出教学楼的时候，看到了黄诗娴。

    她站在学校门口，手里拎着那串贝壳风铃。看到他走过来，她举了举手里的东西。

    “我帮你挂在宿舍窗口了，结果风太大，把绳子吹断了。”她晃了晃风铃，贝壳撞在一起叮叮当当地响，“回头我给你重新穿一根结实点的线。”

    武修文接过风铃，在夕照里看着那些被海水冲刷得光滑圆润的贝壳。每一片都不一样，每一个都有自己独特的纹路，但串在一起就好听得要命。

    像他的学生。

    也像她现在站在校门口的侧影，被晚霞勾出一道温柔的轮廓。

    “黄诗娴。”

    “嗯？”

    “谢谢你的叉烧包。”

    她怔了一下，然后笑起来。那个笑容从嘴角蔓延到眼尾，细碎的光落在她的睫毛上，像海浪退去后在沙滩上留下的那些闪光的碎贝壳。

    “明天想吃啥？”

    “肠粉。”

    “行。”她把手背到身后，转身往宿舍方向走，“不加葱花，多加酱油，对吧？”

    武修文站在原地，看着她越走越远的背影。她的影子被夕阳拉得很长很长，一直拖到他脚下。

    他想叫住她，想说什么，但喉咙像-->>

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