她拿起那张纸条，指尖能感受到书写者狂暴情绪透过纸张传递出的冰冷恶意。她没有犹豫，走向墙角那台老旧的碎纸机。按下开关，机器发出沉闷而吃力的轰鸣，像一头年迈的野兽在咆哮。她将纸条塞进入料口，锋利的刀片瞬间将它吞噬、切割、粉碎，化作一堆毫无意义的白色碎屑。

    看着那些碎屑飘落，林溪心中并无快意，反而涌起一股复杂的寒意。周野的规则，简单、粗暴、有效，却也带着一种令人心悸的决绝。

    处理完“毒疮”，林溪重新回到桌边。这一次，她的目光落在一封折叠得异常整齐、字迹娟秀却透着沉重疲惫的信上。内容是关于学业和家庭的双重高压，字里行间充满了窒息感。她下意识地拿起笔，习惯性地在旁边的便签纸上开始分析：

    压力源：

    学业：绩点焦虑，父母期望过高（提及“考第二即失败”）。

    家庭：缺乏情感支持，沟通无效（“只会问成绩”）。

    自我：完美主义倾向，自我价值感绑定外部评价。

    建议方向：

    1.尝试与父母进行一次非成绩导向的沟通（具体时间、方式建议？）。

    2.设定更现实的短期目标，降低自我压力（SMART原则？）。

    3.寻找校内心理支持资源（预约流程？）。

    ...

    她写得很快，逻辑清晰，条分缕析，这是她浸淫学生会多年练就的本能。写完，她甚至感到一丝久违的掌控感和价值感——看，即使在“垃圾堆”里，她的理性和条理依然有用武之地。

    她将便签纸仔细折好，准备塞进“树洞君”的回信夹层。

    “这是什么？”周野的声音再次响起，带着一丝毫不掩饰的疑惑和…嫌弃？他不知何时走了过来，高大的身影投下的阴影笼罩了林溪刚写好的建议。

    林溪动作一顿，抬起头：“给她的回信建议。分析压力源，提供解决方向。”她语气里带着一丝理所当然，甚至隐隐的自信。这是她擅长的方式。

    周野嗤笑一声，那声音像砂纸磨过金属，刺耳又带着强烈的否定。他伸手，直接从林溪指间抽走了那张便签纸。

    “分析？建议？”他扫了一眼纸上工整的字迹和清晰的条目，眼神里的嫌弃几乎要溢出来，“林副主席，你是来当顾问做项目评估的，还是来听人说话的？”

    林溪的脸色瞬间有些难看：“我在帮她解决问题！”

    “解决问题？”周野像是听到了天大的笑话，他抖了抖那张便签纸，纸张发出脆弱的哗啦声，“你连她是谁都不知道！不知道她爸妈是什么脾气，不知道她抗压能力到底多差，不知道她看到你这堆‘一二三建议’会不会觉得自己更废物、更失败！你凭什么给她开药方？”

    他猛地将便签纸拍在桌上，动作粗暴，声音却带着一种沉甸甸的、近乎冷酷的穿透力：

    “她需要的不是解决方案，林溪！”

    “她需要的，是有人听见她说‘我好累’，然后告诉她——‘嗯，我知道，这确实很他妈的累’。”

    周野的话，像一记重锤，狠狠砸在林溪引以为傲的理性堡垒上！

    她引以为傲的分析能力、逻辑思维、解决方案…在这个破败的树洞社里，在周野简单粗暴却直指核心的质问下，竟显得如此苍白无力，如此…高高在上，甚至…残忍？

    她张了张嘴，想反驳，想说“我的建议有心理学依据”、“我的方案能真正帮到她”，可看着周野那双写满了“你根本不懂”的黑眸，看着桌上那封字里行间透着绝望疲惫的信，那些话堵在喉咙里，一个字也吐不出来。

    一股强烈的挫败感和自我怀疑，如同冰冷的潮水，瞬间淹没了她。难道她的价值，在这里-->>

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