幽怨了，“我怎么知道会被同班同学包月。”

    “……”

    这话一说出口。

    整个气氛都不对劲了。

    莫名地暧昧起来。

    苏白连忙转移话题：“赶紧创个小号，以后再有类似的情况，记得用小号。”

    “……嗯。”

    “等下实验你负责哪部分？动手还是数据记录？”

    “记数据，我动手能力一般。”

    “你不是在给罗教授打工么，咋还能动手能力一般的？”

    “计算机方面的研究，一般不要求动手能力。”

    “这样啊。”

    然后就又冷场了。

    苏白自认为情商在线，问题出在陈雨笙身上，显然，陪玩的时候体现的就是她原本的性格。

    表面高冷，实则憨憨。

    从她执着地劝苏白别买败家之眼这件事上，便可见一斑……

    还好讲台上的老师及时地宣告了实验课的开始。

    教室里安静下来。

    进入无聊的读ppt念叨实验注意事项环节。

    众所周知，大学里的老教授上课，是最难以下咽的。

    没有感情，全是技术。

    带有浓重的江城附近不知道哪个县城的奇怪口音，念着拗口的物理学名词，跟特么邪神召唤似的。

    陈雨笙本来还处在羞耻状态，听了一会老教授念经般的ppt朗诵，顿时困意上涌。

    她最近睡眠严重不足。

    于是苏白便看到，陈雨笙脑袋一点一点的，然后就低着头昏睡过去。

    正好棒读ppt的老教授抬头扫视教室，犀利的眼光落在苏白和陈雨笙这一桌。

    “倒数第二排的女生，起来回答一下问题！”

    老教授一根粉笔头丢过来，落在陈雨笙面前的桌上，发出一声脆响。

    陈雨笙惊醒，站起身来。

    呆呆地盯着黑板。

    “简述一下这个，测定XX常数的注意事项。”

    “……”

    苏白在桌下用笔戳戳陈雨笙的黑丝大腿，将实验手册翻到某一页，在桌上不着痕迹地挪给她看。

    陈雨笙心领神会，余光扫了眼内容，清清嗓子回答道：“注意事项主要有三点，第一是……”

    老教授点点头：“很好，基础不错，坐下吧，咱们这个课啊，是计入必修学分的，大家尽量要重视……”

    然后就继续念经了。

    等到实验介绍结束，进入实际操作的环节，允许同学们出声交流。

    陈雨笙趁机对苏白道：“谢谢你。”

    “小事儿。”

    “你真厉害，这么无聊的课都听得下去。”

    “……其实我也没听，老师问的那个东西侥幸知道而已。”

    “哦。”

    老教授念经的时候，苏白在走神。

    被系统判定为放纵，奖励了1000块钱。

    顺便还启动了消除放纵负面效果的功能，把这节物理实验的相关知识，塞进了苏白的脑袋。

    不赖。

    这下至少做实验不会无从下手了。

    其他同学还在手忙脚乱抓耳挠腮的时候，苏白已经做完了实验，数据由陈雨笙纪录，后面两人回去合作完成实验报告就搞定了。

    还挺麻烦的。

    怪不得每一届的学长学姐们都要疯狂吐槽这个沟槽的《大学物理-->>

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