使用不等式相当于站在巨人的肩膀上，直接使用了别人推导的结果，能够节省一部分计算，胜在计算量小。

    使用导数需要不少的计算量，但胜在思路自然。

    这道题稍微处理一番，就能凑成均值不等式，令k大于等于一个表达式，既然是大于等于，自然是取等于时是最小值。

    同时，带有未知数的表达式不就是函数嘛，既然是连续函数，自然是在导数等于零的时候能够取到极值。

    两者并无本质区别，殊途同归。

    安成章自己出的题，自然心中有数。

    梁沛轩看着表达式沉默了几分钟，最后开始了求导。

    看到这里，安成章点了点头，后面的结果已经不重要了，梁沛轩走在了正确的道路上，他相信以梁沛轩的实力，结果不至于算错。

    然后，他来到了陈辉身后。

    陈辉正好停笔，已经写完了倒数第二道解答题。

    综上，当am取最小值时，a1/b1=(m-1)^2.

    答案是正确的！

    陈辉使用的是均值不等式，

    记忆力差，不等于记不住东西，得益于花费了十倍于同学的时间来进行死记硬背，在考试的时候，他为陈辉节省了好几分钟时间。

    安成章瞳孔微缩，心头巨震。

    简洁，优雅！

    看到陈辉笔下这张试卷，这两个形容词不自觉的出现在他脑海。

    这样的解答如果出现在数竞队选手身上，自然是理所当然的，可，陈辉是什么人？

    昨天开学测试数学只拿了九十分，去年期末考试，整个年纪459人，年级排名387的选手。

    他能写出这样的答案？

    安成章有些茫然，难道，勤真的能补拙？

    但这是不是补得有些夸张了？

    就在这时，陈辉已经再次动笔。

    “？？？”

    安成章脑袋里冒出几个大大的问号。

    刚才他看着陈辉写完的倒数第二题，这点时间，刚好够看一遍题目吧，他就已经找到了解题思路？

    如果这题不是他出的，就算是他，看到这种题都得好好思考一番才能解题。

    不过这时候陈辉已经再次停笔，只见最后一道题空白处多了个大大的解字。

    “。。。”

    安成章心情复杂。

    只能说自己教出来的学生养成了个好习惯。

    11.在平面直角坐标系中，双曲线（Gamma）Γ：x^2/3-y^2=1，对平面内不在Γ上的任意一点P，记Ωp为过P切与Γ有两个交点的知县的全体。对任意只见（aɪ'əʊtə）ι∈Ωp，记M、N为ι与Γ的两个交点，定义fp(ι)=|PM|·|PN|.若存在一条直线ι0与Γ的两个交点位于y轴异侧，且对于任意直线ι∈Ωp，ι≠ι0，均有fp(ι)>fp(ι0)，则称P为“好点”，求所有好点构成的区域的面积。

    题目很长，但这是好事。

    写下解后，陈辉又读了一遍题目，就开始下笔如有神。

    既然是要求P点构成的区域面积，自然是根据题目条件去构造一些关于P点坐标x0，y0的限制条件。

    暂时陈辉还没什么思路，但这是一道解析几何，陈辉没有另辟蹊径，开始按照解析几何的常规套路解题。

    首先设出P点过双曲线的直线的表达式，然后联立直线和双曲线的表达式，因为有两个交点，所以（deltə）Δ大于零，得到一个不等式后先留着备用。

    Δ公式同样-->>

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