动，推送新闻标题如利刃剜心：《教育改革背后的权力游戏：揭秘某 “新星教师“ 的上位史》。配图是他与父亲在教育局门口的合影，被恶意裁剪成 “勾肩搭背“ 的姿态，评论区已盖两千层楼，最热评论扎眼：“难怪能带差班成重点班，原来是有后台！“

    林浩突然起身，橘子糖在指间捏得发响，校服后领还粘着金戈缝的补丁，针脚歪扭 —— 那是他生平第一次拿针线。“我去告诉他们，您每天都留到最后关灯！“ 少年的声音裹着愤怒。

    金戈按住他的肩膀，触到肩胛骨凸起的棱角 —— 长期营养不良的痕迹。他想起这孩子作文里写：“我家冰箱总是空的，只有老师给的橘子糖，能甜一整个星期。“ 心疼如潮水漫过心脏。

    “别急。“ 金戈摸出铜哨晃了晃，哨身 “勇往直前“ 的刻字被掌心焐得发烫，“下午课，我们做个 ' 谣言传播实验 '。“ 他翻开教案，在空白页画下三个同心圆，“流言如水波，看似汹涌，实则一触即碎。“

    小雨突然指着他的袖口惊呼：“老师，你流血了！“ 金戈这才注意到左手虎口的划痕，血珠渗进教案纸页，在 “真相“ 二字上晕开暗红的花。他想起昨夜整理旧物时，张昊作业本最后一页的血痕：少年用碎玻璃划开掌心写的 “对不起“，字迹虽已模糊，却深深刻在记忆里。

    三、黄昏时分的异动

    下午四点十七分，下课铃准时响起。金戈站在讲台上，看着学生将写满 “谣言“ 的纸条投入玻璃罐：林浩的 “金老师收礼“ 折成纸船，小雨的 “金老师打学生“ 团成纸球。阳光穿过罐体，将纸条照成半透明的影子，宛如深海中游弋的水母，脆弱而神秘。

    “看好了。“ 金戈点燃打火机，蓝色火焰舔舐纸船边缘，“每句谣言，都会变成伤人的火。“ 纸船在火中蜷曲、碳化，最终成细小炭粒。“但真相如这玻璃罐：看似脆弱，却能抵挡所有恶意。“

    教室里响起抽气声。前排女生举手，袖口露出淡疤 —— 去年被传 “偷东西“ 时自划的伤口：“老师，如果我们被谣言伤害了怎么办？“

    金戈弯腰平视，看见少女眼底晃动的烛光：“那就让自己变成光。“ 他指向窗外夕阳，橘色光芒爬满实验楼废墟，“光越强，影子越清晰。但影子永远追不上光的脚步。“

    放学时，铅灰色云层压顶。金戈背着书包穿过操场，身后传来细碎脚步声。他猛地转身，看见三个戴红口罩的学生匆匆走过，书包带勾住公文包拉链，露出张昊档案袋一角，像露出冰山的海面。

    滨海镇的黄昏来得早，六点不到路灯已亮，昏黄光线将街道勾勒出温暖轮廓。金戈沿海岸线慢跑，听海浪拍打礁石，如古老的节拍。远处灯光闪烁两下 —— 黄琳的 “安全信号“，本该五点半到家的她仍未出现，担忧在心底蔓延。

    “金老师好雅兴。“ 沙哑声音从防波堤传来，朱熹叼着烟起身，身后混混把玩弹簧刀，刀刃在暮色中冷冽。他们脚边是变形的 “滨海中学“ 路牌，“中“ 字喷成血红，箭头直指金戈，旁书 “杀人凶手“。

    金戈停在三步外，嗅到混混身上浓重的汽油味：毒漆藤提炼物的独特气息，与前世实验楼纵火案如出一辙。朱熹的红叶耳钉泛着红光，像滴在暮色中的血。

    “听说你在查 2015 年教师招聘？“ 朱熹弹烟灰，火星溅上金戈鞋面，“张昊那小子的妈，还在精神病院喊 ' 还我儿子 ' 呢。“

    金戈指甲掐进掌心，触到早晨的伤口，疼得发麻。他想起张昊妈妈上次发病，抓着他手腕喊 “你才是冒牌货“，指甲留下的月牙形疤至今清晰。

    “你到底想干什么？“ 金戈握紧书包带，里面装着黄琳整理的毒漆藤试验报告，金属环扣硌得肋骨生疼。

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