r>    既然要打，那当然得用全力！反正张老师那么强，也不会有任何问题……

    张老师挥来的右手上，“线”产生了，基于各处的发力肌群向不同方向延伸。

    它们被路明非分析，计算，归纳总结！

    路明非紧盯着，他的左手直拳早就有所准备地收回，右手同时挥出。

    这一拳很轻，相比起张老师右手那延伸出去最长一条足有五十公分的“线”，他右手上的“线”大概只有十公分。

    此等差距之下，二者接触。

    路明非的右手恰好落在一个特殊的位置，那是最关键的“点”。

    于是最长的有效力臂被“制造”，张老师右手施加的力“恰好”与一条相对极短的“线”垂直，那条原本运动中存在的矢量被抵消抹除，甚至反向延伸！

    力矩诞生。

    这是一个矢量，定义为“距离与力的叉乘”，是作用力使物体绕着转动轴或支点转动的趋向。

    于是，张老师右手的整个运动轨迹，都被左手这次“蜻蜓点水”改变！

    这是路明非自己琢磨的组合技——四两拨千斤！

    PS：浪费各位读者大大一点宝贵时间，看看作者的话↓