一个介词的正确用法，写成了另一个虽然语法不算致命错误、但在此语境下并非最佳的选择。

    这又是一个可能的扣分点，大概率是一分。

    最后是作文。

    题目是常见的议论文，“合作的重要性”。

    这种题目，想要拿高分，需要新颖的立意，丰富的论据，以及漂亮的语言。

    林辰景构思了几秒钟。

    他没有选择标新立异。

    而是采取了最稳妥、最平庸的写法。

    总分总结构。

    论点清晰，但缺乏深度。

    论据选择了几个最常见的例子，好比爱迪生和他的团队，或者蚂蚁搬家。

    语言方面，他刻意避免了过于复杂的高级词汇和句式。

    只用了几个简单的从句，通篇都是中规中矩的表达。

    没有明显的语法错误，但也没有任何亮点。

    这样的作文，放在全市联考中，得分绝对不会高，但也绝对不会低得离谱。

    大概率会在一个中等偏上的分数段徘徊。

    根据他的估算，这篇作文，失分应该在六到八分之间。

    加上前面阅读和改错可能丢掉的两到三分。

    总失分，正好控制在十分左右。

    一百四十分。

    一个极其微妙的分数。

    他写完最后一个单词，放下了笔。

    抬头看了一眼时间。

    用时七十分钟。

    比上午慢了，但依旧是考场里最快的那一批。

    监考老师一直在留意他。

    看到他再次提前完成，老师走了过来。

    这次老师没有看他的答题卡，只是在他身边站了一会儿，似乎在观察他的状态。

    林辰星没有像上午那样闭目养神。

    他拿起试卷，开始逐字逐句地检查。

    不是检查对错。

    而是检查他“设计”的失分点，是否足够自然，不会显得过于刻意。

    他需要确保，这些失分看起来就像是一个优秀学生，在某些细节上出现的正常疏忽，或者能力上的些许不足。

    而不是故意的放水。

    检查完毕。

    他将试卷和答题卡放在桌角。

    然后，他拿出下一场要考的语文书，开始默默翻看。

    做出一副认真准备下一场考试的样子。

    考场里的其他学生，看到林辰星这次没有直接“入定”，而是拿出了语文书，反而觉得稍微正常了一些。

    或许，上午他只是数学和理综特别擅长？

    英语对他来说，可能并没有那么轻松？

    不少人心头掠过这样的念头。

    英语考试结束的铃声响起。

    林辰星交卷，起身。

    没有停留，直接走向考场外。

    短暂的休息时间。

    他没有去找虞栀梦。

    他需要独自消化刚才那场精密计算带来的精神消耗。

    也需要为下一场更难控制的语文考试，做最后的心理准备。

    他在走廊尽头的窗边站了一会儿。

    看着楼下来来往往的学生。

    口袋里的手机，没有任何动静。

    那个组织，似乎也在等待最终的结果。

    很快，进入考场的铃声响起。

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