低调地遛狗去了。

    长钰玩了一会儿，就主动过来找司马青，“爸爸，我还有作业没写完呢。”

    司马青刚晾完衣服，手里剩下的衣架都没来得及放下，就被长钰拖进自己房间。

    一大一小在书桌前坐下，长钰眉眼间洋溢着几分骄傲，“爸爸，你看我的狗头和公主车，好看吗？”

    司马青：“……那是橡皮擦和削笔刀。”

    “我知道啊。”长钰叹息一声，“算了，大人真没意思。”

    “……”司马青面无表情地把他的作业翻出来，“对，作业有意思，写作业吧。”

    长钰乖乖点头，先写了数学，司马青在旁边盯着，还算仔细……仔细到填写单位，一幅画有65平方米。

    司马青指出，问他，“这像画吗？”

    长钰看了他一眼，失望地摇头，“我以为大人都喜欢很大的画呢。”

    司马青：“……大人没有你想的那么贪心。”

    长钰似乎觉得有道理，很听话地改了。

    接着就是语文。

    要求写一篇简单的日记，此外还有书上的几个题目，大都是阅读和造句。

    司马青顿了顿，眼神一眼扫过作业本上的“星期八”，他无意识蹙眉，点着那里问，“妈妈不是说过不能写星期八了吗？”

    长钰很纠结，“可是我不写星期八，就没人写星期八了。”

    司马青心平气和地讲道理，“大家都不写星期八，你为什么非要写星期八？”

    “爸爸，你听不到我说话了吗？我说——”长钰奇怪地看了他一眼，然后扯开嗓门儿吼，“因为我不写，就没人愿意写了！”

    司马青：“……”

    司马青闭了闭眼，伸手拿过他的狗头橡皮擦，直接把那个“八”擦掉了。

    长钰：“……”

    长钰瘪着嘴写了个“一”。

    接着就是日记的内容。

    长钰脑子里装满了内容，写得分外投入，简直忘我，司马青便伸手拿过他旁边的书，随手翻了翻。

    平常辅导作业，酒月负责语言类，司马青负责其他，他之前很少注意长钰其他科目的情况。

    但现在……他不得不注意到了。

    情景造句：

    小明摔倒了，小红看见之后跑过来，【小红又跑过去】

    天空忽然下起了大雨，没有伞的小明在雨中发呆，【我过去，领到一份呆】

    妈妈要出门，又担心小红一个人在家不安全，思来想去，【妈妈让思来帮她出门了】

    司马青：“……”

    下一题，造句：

    虽然......但是......：【虽然爸爸很坏，但是他也不好。】

    一边......一边......：【爸爸一边坏，一边好。】

    如果......就......：【我如果长大了，就把爸爸打得听话。】

    司马青：“……”

    司马青沉默地放下书，扭头看着长钰，眼神是前所未有地怀疑过。

    “你是不是在学校摔到头了？”他忍不住问。

    长钰乖乖摇头，“没有呀爸爸，谢谢爸爸关心。”

    司马青：“……”

    他暂时没空管儿子是不是弱智，因为长钰已经把他写完的日记递了过来。

    “爸爸！快看！”他满脸都是分享的喜悦。

    司马青垂眸，看到长钰的日记。

    【今天我很高兴，因为我的妈妈是世界上最-->>

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