，每堂课老师的表现如何、学生们是否听课之类。

    谢谢两人的照顾，但青山理其实更想扫地或者擦黑板。

    “我写好了，直接给老师送去。”他说。

    “嗯。”

    “今天辛苦了。”

    负责写日志的值日生，只需要写日志、以及把日志送去办公室。

    教师办公室。

    “为什么是青山你写日志？”秋田汐拿着班级日志，忍不住问。

    “我今天值日。”

    “你今天下午没上课吧？”

    “嗯。”

    “所以？”

    “怎么了吗？”青山理反问。

    “嗯——，算啦。”秋田汐抿唇，“去参加社团活动吧，记住要保护自己哦。”

    “老师再见。”

    目送青山理远去，秋田汐又看了眼班级日志。

    第五节‘英语’，评价是：老师认真负责，学生认真学习；

    第六节‘情报’，评价是：老师上课生动有趣，学生积极听讲。

    叹气摇头，秋田汐把班级日志放在桌上。

    青山理一边活动手臂，一边去找小野美花，小野美花在三年四班。

    顺带一提，小野美月在一年四班。

    走在高三的楼层，死皮赖脸不去社团、留在教室学习的人明显更多了。

    坐在窗边的小野美花，也在认真学习。

    青山理走进去，偶尔抬头的前辈们，都诧异好奇地打量他。

    在日本，别说走进高年级教室，就是来到高年级的走廊，也会心惊胆战。

    青山理走到小野美花身边，敲门似的‘咚咚’轻敲桌面。

    小野美花疑惑地抬起头，看见他之后，一边挽起耳边长发，一边露出笑容：“值日结束了？”

    青山理把小故事《班级日志：青山理的糊弄、秋田汐的疑惑》说给她听。

    小野美花笑着，责怪地轻轻给他一拳。

    两人离开教室，走去社团大楼。

    “你真的退出哲学研究部了？”

    “嗯。美花姐，你要去哪个社团？”

    “我有两个好朋友，在不同社团，我打算去看看。”

    “你自己有想去的社团吗？”青山理问，“有我陪着，去哪个社团都没关系。”

    “没有呢。”

    社团大楼一层，漫画研究部。

    “花花，你来啦~”

    “嗯~，我来了~”

    小野美花与一位波波头少女亲昵地抱在一起。

    “这就是弟弟君吗？”波波头看向青山理。

    “嗯，理，这是姐姐好朋友·安原花衣；这是我弟弟，青山理。”

    “不是亲生的啊，可恶！”安原花衣懊恼，“不然我出手了！”

    她长得很可爱，也很开朗，喜欢开玩笑，真的和她交往，青山理觉得也不错。

    “安原学姐，你好。”青山理打招呼。

    “来吧来吧，我带你们参观一下，哦，对了，这个给你们。”

    “这是什么？”小野美花问。

    “我们社团自己创办的漫画杂志，不允许笑哦。”

    “哈哈哈！”

    两人回头看向已经笑出声的青山理。

    “啊，抱歉。”青山理收声。

    “我们社团......”安原花衣继续往前走。

    青山理将-->>

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