扰学生的积极性。”

    办公室内的老师们，都不相信一个小小的学生能研究出来室温超导体与无限能源。

    况且在张逢此刻打开本子，又翻页的时候。

    他们也看了本子，那完全就是满本的‘鬼画符’，和电视上的道士‘社坛作法’一样。

    指望这些鬼画符研究出来‘超级室温’的超导体？

    还不如说是这些是修炼功法，能让他们修真结金丹。

    而张逢也没有想到，这屋里没一个识货的。

    那想要借用他们，去联系学校里的高级教授，或者专家，基本是不可能了。

    毕竟科学是很严谨与严肃的。

    在他们都不能确定下，就贸然拿着张逢的笔记本，又给他们这一行内很权威的人。

    对了，自然是好。

    若是错了，那就丢死人了，且也有可能像是侮辱人，得罪人。

    他们虽然看好张逢，但也不想为了一个看好的人，就拿着一个不知真假的理论，去打扰自己的前辈。

    “我期待你研究出超导。”

    但也有一位老师，鼓励学生去研究。

    科学就是在积极中进步的。

    包括之前打趣张逢的几位老师，也是在玩笑话中鼓励张逢。

    只是，还有的老师是摇头失笑，感觉张逢怕不是精神真有点问题。

    就为了解释旷课的原因，什么超导与无限能源的言论都来了。

    这不是开玩笑吗？

    “你这个学生有意思。”有的老师感觉张逢是位人才，并向导员道：

    “等他下次再旷课的时候，你再喊他过来，我看看他会不会说出量产超导的办法。”

    “这个目前做不到。”张逢听到这位老师询问，倒是实话实说，

    “以目前科技与能量生产而言，要想实现超导，首先要铺盖普通z1，先让整个文明进入太阳能源时代。

    不然单是全球流水线的建造与工厂升级，就能把所有能源相关的体系拖垮。

    这不是危言耸听，而是一个不容争辩的事实。”

    “好家伙……”一位中年老师听的一愣，又失笑的打趣道：“学生们喜欢在宿舍内大谈朝廷事，我们做老师的都知道，因为也是从学生时代过来。

    但现在是你的导员在训你，你怎么在这样的严肃场合都夸夸其谈了。

    张逢，你是一位好学生，你在我们这些老师的心目中，不该是这样的冒失。”

    他说着，又露出关心神色，

    “你最近到底发生了什么事？是学习压力太大了吗？”

    “算了。”张逢看到大家都不懂，也知道这才是真正的‘拔苗助长’。

    “导员。”

    张逢说着，又看向还在生气的导员，非常认真道：“能请那位林教授来吗？我这些真不是开玩笑。

    我今日看到了老师们对我都很好，学校也有恩于我，所以我真的想给我们学校带来一些荣誉，让学校代我上报，而不是我个人。

    要说这个恩，你们也可以当成因果。”

    “你啊，越说越玄乎了。”中年老师摆摆手，不想再劝了，甚至都准备打电话找校医。

    “张逢，你到底怎么了？”导员现在也没有生气了，而是难得露出关心神色，仔细打量张逢的眼神。

    “我操……”室友则是失声低语一句，感觉张逢现在的状态有点‘恐怖’。

    试想，一个学生言辞凿凿且自信的说出，自己不仅研发了超导，又研发了无限能源。

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