化，大家看起来会有一些隔阂。

    但是高中生学识很丰富，能够很快理解这些东西。

    而且对华国人来说，耶稣是人不是神，宗教是彻头彻尾的阴谋，这种设定是非常能够接受的。

    曾露发现，对于同学们看《达芬奇密码》，学校的老师并没有严厉禁止，甚至很多老师也在看。

    历史老师会引用《达芬奇密码》来讲历史，语文老师鼓励大家摘抄金句，数学老师讲密码学和斐波那契数列，英语老师鼓励大家去买英文版的书来看。

    就连体育老师，也直起了腰板。

    “郑景正是锻炼出了好身体，才能写出《达芬奇密码》这么好看的来。

    这说明体育课还是很重要的，同学们，今天练习射箭！”