级，那是不可能的。

    郝成大略翻了翻，哪怕是按大类，各种专业能力也有几千种，按小类那就更加不计其数了。

    之前升级“安保措施”的时候，小沙建议升级了十几项，包括行为逻辑分析、侦查学、痕迹学还有微表情等等。

    郝成也原样放开给了儿童教育版的小沙，不过那是针对犯罪行为或者异常行为的的逻辑，不知道这里好不好用。

    因为还有儿童行为分析、儿童微表情之类的细分类型，想着不好用的话，回头再给它升级更换儿童这个细分类型的。

    如此还可以顺便对比一下，看看相关的差别。

    各项相似能力之间的“差别”，尤其是细微差别是郝成现在非常重视的，因为这跟他“深夜课堂”里正在学习的微智能体的训练有点儿联系。

    ……

    而隔壁，放肆运动了一番的郝成已经进入了“好梦”，今天获得了两张学习卡，此刻他正在深夜课堂。

    上次课程学习了【微意识体对知识从获得到融合的整个过程概述】以及它的前两部分【拿来、和认识】。

    拿来是主动的，而认识是基于知识的【特性因子】，作用于微意识体的具有一定【规律性的联系和映射】。

    而今天整个90分钟的课程，郝成学习到的是【从量化到映射】的各种具体操作以及相应的微意识体训练效果。

    当第二天早上醒来的时候，郝成思维都有些迟钝，因为信息量太大了，他一时间都没有完全梳理清楚。

    “超级符码系统是最浅显的映射。”

    拿出平板和笔，相比于打字，好像现在渐渐的喜欢上了写字，因为他发现，一笔一划的写，比噼里啪啦的键盘敲出来，更能帮助他理解这其中的内涵。

    也不知道这是不是心理作用：“而高级的映射逻辑，是似有似无，用时则实，无用则虚。”

    郝成无语的笑了笑，这还整上玄学了。

    不过他倒是想到了一个不恰当的例子：多年不联系的同学突然打电话，要么是他要结婚了，要么是借钱。

    “大约微意识体对事物和知识的认识，也是这么功利吧？”

    郝成摇了摇头，虽然说不明白那种感觉，但他却是有一点点理解在微意识体的训练中，认识，也就是认知训练，是怎样一个逻辑了——

    这是对统一于矛盾的处理。

    基于知识训练的微意识体AI训练，所获取的只是不总是统一的，甚至有时候是矛盾的。

    那怎么办？统一的融合，矛盾的先放一边。

    而且，这个放一边也不是说就是完全不管了，等训练到一定程度之后，再拿出来，然后继续作对比、继续做映射。

    或者你先把矛盾的当成正，先融合矛盾的也可以，只不过那就是另一个方向的微意识体模型了。

    “这倒不是对与错的关系，而是角度的关系？”郝成思索了一会儿，也想到到了人类对于知识的学习和对未知的探索。

    很多时候的认识也是局限于当下或参考系的，比如最典型的经典力学和量子力学的问题。

    而这个学习过程，跟人类的教育也很相似：

    比如给小学生学习的东西，很多时候它都不严谨的，甚至是错误的，只是在他那个年龄段，你只能这么教他。

    至于以后，等上了高中大学，甚至硕士博士，他自会看到更深入的东西，理解更深的东西。

    “不过这种四仰八叉的网状逻辑，对于硬件的要求也太高了。”

    郝成最近也是恶补了很多关于现在AI训练相关的知识，包括基于浮点数运算的GPU算力卡，现在看都是很难满足这种微意识-->>

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