知识、拥有新的能力之后，就会形成新的神经元链接，融入神经网络。

    那么捋一捋——就本质来讲——学习本身改变的就是脑神经元细胞分化和链接方式。

    怎么改变的，对于现代科学来说，属于未知。

    而，有非常确定的一点——深夜课堂的学习后，郝成的头脑更清晰了、思维能力、记忆力、空间、逻辑、甚至模糊混沌思维的能力都得到了加强。

    东西有点儿乱，但郝成却是将它们渐渐地串到了一起。

    对于徐子阳的那个问题，答案也已经很明显了：

    大脑直接调取外部存储的数据为己用应该是不可能的，但，却有办法，让外部的数据快速的形成属于自己的记忆和思维——

    只需要使用一定的方法按照特定的规律促进神经元的分化和连接就行了。

    只不过这特定的链接是怎样的链接、该怎样确定这种链接的形态，这特定的方法又是什么方法，此刻都是不得而知的。

    唯一确定的是：理论上确实可以做得到。

    郝成的思考的东西看似很多，但实际只是一小会儿的功夫，几个人看他想的出神，也没有打扰他。

    而结束思考之后，他也是直接喊住徐子阳：

    “子阳，除了脑电之外，人的各个感知器官相关信号研究的企业你也咂摸一下，看有没有意向被收购的，一起搞过来。”

    侵入式获得的信息才多？不！哪怕是大脑，它所有的信息最终都来自于人的外部感知！是通过一系列的传导最终才到大脑的！

    而将这些感知信息和脑电帽获取到的信号结合起来，加上融合感知AI意图识别，最终会摩擦出怎样的火花，郝成非常期待——

    完整版深夜课堂完全没有头绪，但以此搞一个弱化版出来，郝成认为，可能性还是非常大的。

    “好的，”徐子阳连忙点头：“我还真认识的有，还不止一家，回去我就去问问。”

    ……

    大年三十九，除夕这次郑老师学生的别开生面之相聚，是郝成这好几年来第一次意识到老妈的这些学生们不简单。

    除了徐子阳之外，郝成还和好几个高新技术行业的师兄进行了很长时间的交流，包括两个做具身智能和生物工程相关行业、研究相关技术大佬。

    不说受益匪浅，至少对行业有了很多的了解。

    而这种了解，和从小沙那里获得信息，感觉又完全不一样。

    除此之外，医学、生工、化学还有很多基础学科的学生们也有不少，有成就高点儿在业界已经很知名的，也有很普通声名不显的，但总体下来，确实是一股不小的能量。

    ……

    下午三点，学生们陆续都散了，各回各家，都是周围几个村子或者最多十公里左右的郝成姥姥家那边村子的，都不耽误回去吃年夜饭。

    而郝成也是直接回到自己的房间，直接唤出小沙。

    今天谈的内容，包括自己思考的东西是非常多的，而且杂乱无章。

    这个时候，小沙的作用就体现出来了。

    根据这一段时间的“记忆”和郝成自己本身的偏好，小沙直接归纳了三个产品线：

    1、医学行业支持：精调模型支持各种人工器官、人体系统的传感-AI决策调节。

    2、一阶段：以脑电帽、人体各个器官神经信号采集、仿生人体感知传感器等为基础，结合融合感知相关算法，设计一套从机到人、以及从人到机的双向信交互系统。

    二阶段：归纳知识学习和能力成长时，脑电信息的变化、脑电数据的AI分析。结合一阶段，设计出一套弱化版“深夜课堂”。
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