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当翟达说出「真的靠学习,改变命运了麽?」的时候,主席台上许多老师你看看我,我看看你。
这论调.:.对麽?
虽说翟达身份特殊些,但.:.稿子审过麽?
只有王春国校长,安静地坐在座位上。
不是因为他提前审过稿子,而是因为他了解翟达。
翟达继续沉声道:
「我曾经也有过类似的疑问...外面都在说,大学生不值钱,为什麽我还要努力考大学,努力念书。」
「无数媒体报导,告诉我本科生毕业工资不如民工,清北博士找不到工作卖猪肉,明星初中学历月入百万...那时的我经常问自己,那为什麽还要念书?」
「今天,我相信台下的大家,有人已经拿到了满意的工作机会,也一定有人只是差强人意,更甚一部分人,还需要在社会上迷茫蹉跎一段时间,甚至,也许在生命的某一段低谷中,我们之中有人也会冒出『读书无用」的自我否定。」
「那麽要回答刚才那个问题,就要先了解一件事:什麽是命运。」
「各位,无可改变的,便是命运。」
「贫穷不是命运,毫无奋斗机会的贫穷才是命运,即便大部分人没有抓住那机会。」
「默默无闻不是命运,连发光发热的方式都找不到才是命运,即便自己的能力不是最闪亮的那个。」
「所以对我辈学生而言,可以大声的回答那个问题:我们已经改变了命运!」
下方许多人,看看台上的身影,感觉到心底那最後一丝迷茫:被毕业狂欢暂时压制,但始终缭绕的迷茫,在翟达的话语中再度挖了出来。
被摊开放在艳阳下,渐渐消散蒸腾。
翟达扫过每一双眼晴,等待大家消化一下。
却意外的发现,视线边缘处,陆思文不知为何已经起身,正在离开观众席。
「如果说作为毕业生,我有什麽可以给大家的建议,那就是:在不用念书的以後,请不要放弃学习。」
「书本可能无法帮助现实,但钻研书本的『方法」可以,教室可能无法帮到办公室,但每天忍着困倦去上课的「自制力』可以。只要学习的心还未停止跳动,我们就是在一次次改变命运,一次次创造机会。」
「由衷的祝愿大家,带着高三时每夜苦读的韧性,带着大学精进时的耐心,带着母校的祝福,在更广阔的舞台施展,直至找到自己的『人生使命』。」
「它可以是登上最高的山峰,也可以是抚平最崎岖的低谷,可以是以身许国、为中华之崛起而读书,也可以是畅享人生、为小家之安康而奋斗。」
「各位,青春,就是从一个地方到另一个地方,即便一无所知,却满怀期待。」
「使命,是从一个地方到另一个地方,即便前途未明,却满是坚定。」
「在这个特殊的时间点,祝诸位,在青春中窥见使命,在使命中,永葆青春!」
下方,传来了潮水般的掌声。
主席台上,一众校领导,也由衷的为翟达的发言而起立鼓掌。
同龄人更难取得「信服」,但若真有一个人同龄人有幸获得了「信服」。
那他的话,将会胜过其他教导者千倍百倍。
台上,那个年轻人朗声道:
「如果日後遇到困难,想想自己在实验室做的那些实验,和那些做错了的考卷,不要因为一次失败就觉得人生不值得、世界灰暗、不如躺平...而是喷喷两声,对自己说一声:...」
「兄弟啊,咱还得练!」
操场上满是欢声笑语,那是迷茫彻底消散後,最真诚最放肆-->>
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