运动会你们也不来？

    叫我这种十秒上树的选手如何自处？我如何在全校面前展示速度与力量？

    还有头脑？

    再加上历来班里的活动父母都是不适合露面的，即便姐姐总是安慰他，但却叫他更加郁闷起来。和情绪依旧稳定的姐姐不同，小男孩第一是爱出风头，与生俱来的竞争意识很强，希望在运动会上迎来喝彩；

    二来是父母这段时间确实太忙，到时候看着其他父母都陪着同学嬉戏打闹，自己和姐姐孤家寡人？这是看似鲁莽的铁蛋现在的「生命中不能承受之重」。

    在大人看来的无奈为之和权宜之计，落在现在这个年龄的孩子身上就是很强的情绪困扰了。这一点，专业硕士出身又有丰富实践经验的李文茜当然是心知肚明的，但她也很为难，不知道该如何处理才好。

    因为她现在已经知道了双胞胎的家庭背景，甚至昨天还在网上给调侃天仙女酒神的帖子点赞，也看到她今天早些时候发的和粉丝互动的微博。

    这样的家庭，肯定是有自己的考量的，但李文茜看着眼前从全班最活泼和好动变成最深沉内敛的铁蛋的表现，还是决定要和刘伊妃、刘晓丽通个气。

    从学前教育与发展心理学的专业视角出发，李文茜知道小男孩目前的情绪状态是一个典型的、高认知水平儿童面临情感期望与现实落差时产生的复杂心理冲突。

    与懵懂孩童不同，铁蛋和呦呦因家庭环境与经历，心智成熟度、社会认知与情感敏锐度远超同龄人。他们早已超越幼儿阶段的简单需求，发展出对家庭共在感、成就被重要他人见证以及自身在集体情境中情感归属的更深刻需求。

    呦呦在这一点上虽然也有些躁动，但比弟弟要好一些。

    王敏在门口忙了近半小时，把二十多个小萝卜头交到家长手里。

    有的爷爷奶奶来了，有的保姆阿姨来了，偶尔几个自己爸妈来的孩子，恨不得扑上去挂在大人的脖子上，叽叽喳喳汇报今天的表现。

    等到最後一个小朋友被接走，王敏松了口气，转身往教室里走。

    教室里空了大半，只剩下零星几个还没来接的孩子。

    角落里，呦呦正安安静静地翻着图画书，铁蛋挪到了姐姐身边坐着，身体趴在桌上，下巴抵着手背，眼睛盯着窗外不知道在想什麽。

    保育员老师投来探询的目光，李文茜温和地笑道：「没事儿，你们先走，我和孩子家长约了待会儿聊一聊。」

    王敏目光闪烁，不知心里想着什麽，转身离开。

    李文茜是说谎了，她是和家长约好了不假，不过是她待会儿带着俩孩子步行到几百米开外的胡同四合院里，刘晓丽邀请她晚上到家里吃饭。

    刚刚从坎城大胜而归的刘伊妃当然还没捕捉到这两天铁蛋才生发的小情绪，而是自从上次阴差阳错地得知了双胞胎家庭的情况，每次小刘出差回来都会叫李文茜来家里吃顿饭。

    刘晓丽平日里也时常邀请，一来是继续观察这个她和女儿小刘都认为的阿飞良配的为人处事；二来也没有什麽比有个知根知底、又能每日贴身陪伴照料孩子的老师，更能让家里大人安心的了。特别是对於首富这样的家庭，父母事务繁忙，无法时刻陪伴，孩子在幼儿园长达八九小时的时光里，李文茜这样的「自己人」就显得尤为重要。

    她能敏锐地察觉孩子们情绪的细微波动，比如铁蛋这几日的反常沉默；

    能在生活细节上照顾得无微不至，留意他们的饭量增减、午睡是否安稳、如厕习惯有无异常；更重要的是，她能以一种专业而自然的方式，在父母目光不及之处，给予孩子们恰如其分的引导和安全感。

    李文茜犹自有些不放心地走到姐弟俩身边，「铁蛋，妈妈今晚不是要回来了吗？怎麽还不开心呢？-->>

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