问题是李泽以前就是个沉迷游戏，不思进取的差生，成绩连他们尾灯都够不着，

    现在一下子反超了他们，这换做是谁，心里都有些失衡。

    不过转念一想，李泽答的肯定是高一的卷子，所以才答了满分，

    估计自己现在再回去答高一的卷子，也能拿满分。

    吴天昊心里这样想着。

    而董佳琪心里也是震惊不已。

    真没想到李泽数学天赋竟然这么好。

    难怪他敢不交作业啊，这是真有底牌啊。

    真是小瞧他了。

    董佳琪心里对李泽不禁有些刮目相看了。

    尽管她依旧认为李泽的书法金奖是有黑幕的。

    陈俊看着李泽被众星捧月般围在中间，心里真是羡慕嫉妒恨。

    其实他算是班级里第一个猜到李泽没事的原因的，

    毕竟他之前就从孙昊那听说了李泽在补习班的表现。

    猜到唐雪峰估计也是知道了李泽的天赋，所以对他“宽大处理”了。

    但他心里真的是想不明白，这李泽怎么突然就痛改前非，真的戒了游戏，开始学习，而且突然就成了数学天才了？

    想不通，实在想不通。

    一群同学还围着李泽，尤其是班里的女生，

    很多原本就喜欢李泽的女生，这下更把李泽当男神一样捧着了。

    围着他叽叽喳喳说个不停。

    不久后，上课铃声再次响起。

    同学们这才纷纷回到座位上坐好。

    这节课是英语课，程雨桐抱着教材和笔记本电脑走了进来。

    然后连上多媒体，打开投影仪，播放了课件，开始讲课。

    李泽一只手拄着脑袋，目光看向窗外，神游天际。

    毕竟高中英语课程他已经学完了，听不听对他来说没什么太大区别。

    不久后，程雨桐开始叫同学起来朗读英语课文，每个人读一小段。

    但她今天点名朗读的基本都是英语非常好的学生。

    当张烨朗读完一段英语课文后。

    程雨桐的目光忽然落在了那神游天外的李泽身上，呼唤道：“李泽。”

    “啊？”李泽回过神来。

    周围同学们也看向李泽，见他一脸懵逼的样子。

    有人幸灾乐祸的看起了热闹。

    毕竟他们也知道李泽英语成绩什么样，

    每次被英语老师点到朗读课文，那基本就是出洋相的时刻。

    这一点班级里很多英语不好的男生都能感同身受的。

    但那些同学也并非是针对李泽，只是单纯的当做乐子。

    当做课堂的一种调剂品。

    如果换做是其他上课溜号，或者英语不好的同学，

    他们也一样会幸灾乐祸，一样期待看到对方出丑。

    毕竟无聊的学习生活中，总有那么一群更无聊的人。

    “你继续朗读下面的内容。”程雨桐说道。

    “读到哪了？”李泽问道。

    程雨桐提醒了一下。

    李泽瞬间便找到了相应的位置，然后开始朗读。

    他发音标准，流利而自然，甚至没有哪怕一丝的卡顿，一处错误。

    仿佛在听英语老师朗读一样。

    周围同学的目光刷刷的看向李泽，仿佛都重新认识了这位同学一样。

    眼中满是惊讶之色。
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