岛，你说他能行吗？’

    一个男生转过头来，看向了身旁先前被杉山老师瞪了一眼的朋友。

    “这就不好说了。”

    西岛努了努嘴，这道题虽然是基础题，但复数是昨天才开始教的，像是他这样的中等生，不太能保证解出来一定对。

    至于那个从城南私立高中来的小子，就更不一定对了。

    但他也没把话说得太满。

    那万一呢？

    对吧。

    在千奈私立学院读了这么久的书，不能轻易小看别人这个道理，他再明白不过了。

    “难得你这么稳重。”

    西岛的朋友轻笑了一声。

    对渡边悠，他倒是没有太大的意见。

    同样的，也没有太多的好感。

    算是持个中立态度吧。

    这也是班上绝大多数人的想法。

    渡边悠得展现出足够的能力，大家才会慢慢的去接受他。

    要是他展现不出让大家眼前一亮的东西的话，那就算了吧，随便聊两句也就够了。

    同样的交流也出现在了别的小圈子里。

    一时间，窃窃私语的声音尽都冒了出来。

    可很快的，准确的说，是在杉山惠音扫了一眼后，教室里的学生尽都扮起了哑巴。

    台上，渡边悠很是自然的书写着答案。

    这道题算是典型的高二复数题了。

    【设复数z=3+4i，求复数w=1/z的模和幅角。】

    首先是z=3+4i的模。

    复数 z的模是其实部和虚部的平方和的平方根。

    根据这一点就能很轻松的得到答案。

    W的模为1/5（五分之一）。

    然后就是幅角。

    这个也很基础，根据复数Z=3+4i的幅角就能推出来，因为复数W=1/z的幅角是复数Z的幅角的负值

    即，W的幅角为-53.13°。

    在把答案写上去后，渡边悠检查了一遍书写，接着便把粉笔放回了粉笔盒里。

    不过，他确实有些意外就是了。

    他还以为千奈私立学院用的是纯电子白板呢，结果还是有黑板的。

    该说不说的，像是数学、物理、化学这种课，还得是黑板做起题来带劲。

    “让我们来看一下渡边同学的答案。”

    杉山惠音侧过了头去，看起了渡边悠的答案。

    说实话，她已经做好了渡边悠做不对的准备。

    但现实却是给她开了个一个大大的玩笑。

    不管是书写，还是解题过程，亦或是答案，渡边悠都非常的正确。

    正确到她甚至有种在看教辅书上的题目解析一样。

    “完全正确。”

    她收回了视线，重新看向了已经回到了位置上的渡边悠。

    她似乎得重新审视一下这位交换生了。

    “只是运气罢了。”

    西岛酸溜溜的嘀咕了一句。

    只是数学而已！

    分了科之后，还有很多别的科目呢！

    这几天还是有点太累了，我原本以为老妈拆了线之后，就能好起来，但我好像有些想当然了……

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