善很多，教育经费也能多不少。”

    “不好说，财政收入涨是涨了，但用钱的地方也多啊！”

    ……

    听着几人的闲谈，李暮不由被吸引了注意力。

    教育乃国家的立国之本，强国之基，是一个国家发展的基石，也是国家繁荣昌盛的源泉。

    夏国对于教育的投入，不可谓不大。

    建国至今，小学、初中和高中的数量和在校学生人数都得到了相当大的增长，还大规模地开展扫盲运动，扫除了大部分的文盲。

    但即便如此，夏国的教育还是欠发达，没办法，人口太多，教育资源太少！

    尤其是越偏远的地方越是如此，到了50年后，也没有完全解决这个问题。

    想到这里，李暮深深地叹了一口气。

    脑海中一瞬间闪现了许多大山里的孩子们艰苦求学的场景，在后世尚且如此，现在的情况只怕会更加恶劣。

    但这也不是靠他一个人能够改变的。

    他能到的，只有尽量地提高国家的经济发展水平，让国家拥有更多的教育资源。

    站起身，李暮飞速地将所有的铝制饭盒都洗完，然后快步走出文教部。

    ……

    先去了一趟银行，将剩下的钱留下五千，然后他全部捐给了西部的各个贫困县，并且专门注明用作教育投入。

    钱不多，加上最近新打进去的特殊津贴，也仅仅只有十几万，但已经是他目前能够做到的极限。

    这些钱如果用于兴建学校，几百所不敢说，七八十所应该还是能有的。

    它们的存在或许对于教育资源稀缺的西部来说微不足道，然而对于很多一辈子都走不出大山的孩子们来说，却是真真切切地提供了改变命运的机会！

    想到这里，李暮立刻骑上自行车，前往半导体研究所。

    仅凭他一个人想解决教育资源稀缺的弊端是不可能的，唯有让国家真正地强大起来，才能从根本上解决这个问题。

    ……

    刚到所里，进了大门。

    还没到实验楼，看到李暮过来的王绶觉便找了上来。

    后者显然已经等了李暮一些时间，见他终于过来，上拉着他便往楼上走。

    一边走一边道：    “你提出的那个用作数据传输的双绞线，我们做了一定的调研。”

    “它在1881年的时候便被用于电话系统，但即便是现在最先进的双绞线，想要满足网络数据传输的要求，尤其是超算的要求，恐怕有点困难。”

    “你之前不是在03型计算机那几个项目里提过，可以研究光纤吗？我们商量着能不够研究那个，要用就用最好的嘛……”

    说话的功夫，两人已经来到超算网络组的实验室门口。

    不止是超算网络组的成员，还有01型操作系统那边网络协议栈开发组的人也在，显然已经经历过一番讨论。

    见他和王绶觉进来，众人纷纷上前道：

    “李顾问，您既然提出了光纤更好，我觉得我们可以试着研究研究，不行再换回双绞线。”

    “没错，现在的双绞线反正也满足不了研究的需求，都是研究，不如直接研究光纤，让我们做出的超算更加强大。”

    “或者我们先以光纤研究为主，双绞线研究为辅，要是光纤研究不成，再专心研究双绞线。”

    ……

    众人你一言我一语，各自表达着自己的意见。

    从他们的表情不难看出，多数人都对光纤的研究信心满满。

    光纤的发展历史甚至比双绞线还早-->>

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