场景。在第三类事件实验室里有详细的文件记载了他们的经历，如果你有需要，我可以去把文件取来。”

    “我们不负责第三类事件实验室，你帮我们取文件符合规定吗？”

    “负责人有权限查看所有工程里的所有文件，只要能及时归还文件、能确定文件的去向就行。”

    “你帮我拿文件，文件的去向怎么填？”

    “填上你的姓名就好，说是要借阅。”

    “那好吧，你拿到文件后告诉我，我到实验室外面看文件。”

    两位助理，离开了一位。

    对方的助理离开了，同学肯定不可能对她的助理提问题，这时徐萦则开口了：“刘芯叶，他的助理知道的内容，你应该也知道吧？这里还有什么有趣的异常事物？有没有外星人的尸体？”

    “在异常生物实验室里有外星人的尸体。”

    “我们能直接去异常生物实验室吗？”

    “能。”

    “他的助理还没回来，我们等会儿再去看外星人吧。这个实验区里还有没有像电视机一样有趣的事物？”

    “有。有一本外星人的笔记。”

    “外星人也需要笔记？该不会是人类写的吧？”

    “院长，这里放的所有物品几乎都与外星有直接关联。在我们的语言中，我们把它称为笔记，在它们的语言中，对它有另外的称呼。”

    “带我们去看看吧。”

    “是。”

    几人看了笔记，徐萦则这才相信笔记是外星人写的。

    那是一片圆形的黄色木板，木板的直径约为两米，厚度约为两厘米。

    木板上有两个最明显的“点”。

    一个点是褐色的，它是年轮的中心，一圈圈年轮像涟漪一般从中心往四周散开。

    另一个点是银色的，它在木板的中心，是逆时针螺旋线的起点。

    螺旋线的终点在木板边缘。在起点与终点之间，有一道很深的刻痕，这条刻痕是最长的。

    从螺旋线的起点发出的刻痕还有许多道，每一道刻痕的终点都在螺旋线上。

    人类也能画出螺旋线，也能在木板上留下刻痕，但是简介里写了木板和外星人的关系，所以木板上的图案大概不是出自人类之手。

    1997年，人类从一艘飞船残骸里发现了圆形木片。

    徐萦则问她：“木板上的这些线代表什么？”

    刘芯叶答道：“在星球上标出飞船残骸的位置，以此作为螺旋线的起点。从这个点辐射出去的数十条线与螺旋线都代表着时间和空间。把年轮放大，和我们居住的星球一样大，那就能在星球上找到每条线的终点。但是我们还不知道这些线的方向，所以始终无法确定每个点代表的位置。”

    “啊！科研人员真是很不容易啊，连这种情况都要考虑在内。不过，他们的猜测有根据吗？”

    “有根据，但未被证实。”

    “飞船残骸是不是也在实验室里？我能去看看吗？”

    “也在，我带你去。”