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第323章 引导和交流是教育中不能缺少的东西(2/3)

“我认为有意义的事,是长大,长大了,我就可以离开大山走的很远,让我的爹娘永远找不到我。”

    还是第一次。

    董焕之在这么多人的面前公开说出自己的心声。

    其实他们几乎都理解错了董晨口中那有意义的事情是什么意思。

    他们的回答更像是他们的愿望,还有期许。

    不过董晨也不会过多纠正。

    他认真的听着每个孩子的发言,还对一些孩子的话给予了肯定。

    等所有的孩子都说完。

    董晨这才从座位上站了起来,用手抓住了车顶的扶手,面向所有孩子。

    “你们说的都很好,那我来说一下我的看法。”

    “首先,一件事有没有意义,是没有标准答案的。”

    “就像是一盘食物,一件衣服一样,不可能被所有人喜欢。”

    “不夸张的说,你觉得有意义的事情,也许在别人看来是非常可笑的。”

    “因为别人没有你的经历,没有你的遭遇,也没有和你一样的动机。”

    “所以我说你们刚才说的都对。”

    “而在我看来,只要是不侵害其他人的正常权益的事情,只要你喜欢,哪怕那件事情有些奇怪,那么它也是有意义的。”

    “为什么?就因为你喜欢,这就够了。”

    “可以不伟大,可以不高尚,可以不华丽,只要你喜欢。”

    “这也许听起来有些自私,但我还是想说,你的喜欢,是一种动力。”

    “吃你喜欢的饭,听你喜欢的歌,和你的家人分享欢乐,甚至是盯着一只蚊子发呆。”

    “只要你喜欢,那就是有意义的。”

    “我想说的是。”

    “一个人的人生不需要别人来评判什么。”

    “你们也不用在意别人的眼光还有议论。”

    “大胆去做你喜欢的事,就是有意义的。”

    董晨没说什么太深奥的话题。

    他早就注意到这些孩子或多或少的都有一些心理问题。

    或是自卑敏感,又或是孤僻焦虑。

    而这些孩子的父母大多都是一些文化水平较低的人群。

    对待孩子的时候也往往没什么耐心。

    那些父母往往是有些专权的,霸道的。

    教育孩子的方式,也大多是吼叫和棍棒。

    谈心?

    引导?

    这显然不如命令来的爽。

    还有一些父母。

    他们本身就庸庸碌碌,一辈子见了谁都是唯唯诺诺。

    却偏偏在自家娃面前找到了一些畸形的成就感。

    他们的话就是命令,不可违抗的圣旨。

    孩子在他们面前也别谈什么尊严,隐私,喜好,性格.......

    我是老子你是儿子,你就必须听我的。

    他们可以和任何人相谈甚欢。

    但唯独懒得听听自己孩子的心声。

    教育,就是那么简单粗暴。

    可怕的是。

    从小就在那种压迫中长大的孩子,也大多都胆小怕事,庸庸碌碌。

    然后等那些孩子再成家之后。

    他们又会在自己的孩子身上品尝到那种畸形的成就感。

    淋过雨的他们不但不会给自己的孩子撑伞。

    甚至还会变本加厉。

    这种教育方式,-->>

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