——“虽然上面那位忘了高级学生也有一些复制体，但他的意思是没错的。”

    ——“……这样下去高级学生要成濒危物种了，生产速度很可能跟不上消耗速度。”

    ………………

    达莉娅此时也在思考相似的问题。

    现在已经有了“第一桶金”，暂时不需要为自保而着急，应该想想如何“持续发展”了。

    她看着舍友们微微一笑，“我又有了个想法，要试试吗？”