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第229章 老师,欺骗了你(2/3)

常常表示,自己成为了一个驱魔师,让通灵社变得名副其实。

    或许,她也接触了这个世界非同寻常的一面,是因为老师的原因、还是那位姐姐?

    自己,相信吉崎川么?真的相信他么?

    相信吧……它即使是谎言,也是善意的。

    听见真子这样说,吉崎川也不得不佩服她对于事物的观察能力,仅凭借这些竟然就能联想到这么多。

    不过这也应该是先入为主的思想?

    或许在最初的时候,她看见了自己脖子上的项链,所以以此先入为主,认为自己并不普通,后面对于自己的观察,都是以此作为基点的?

    按照真子所言,她观察到自己项链的时候,是在赠予齐藤飞鸟之前……

    “您在回答我的问题时,用的是极其肯定的语气。”

    当山村真子这句话说出来后,吉崎川便知道这一切在少女面前是藏不住的。

    并且……要是转移到这个话题,能让后者的心里在此刻好受一点的话,那又有何不可呢?

    “如果,我回答是,你会觉得吃惊么?”

    “不会的,因为……”

    “老师,您能抓住我的手么?”

    在这时,真子忽然问道。

    吉崎川并没有犹豫,伸出手,被那小手抓住;

    下一刻——

    似触电一般的感觉自手心传递而来,整个身体像是漂浮在云端一般,就连呼吸也变得轻松起来;

    而此刻的山村真子,却是犹豫;

    是否要使用自己的能力,去阅读、甚至改写面前老师的记忆?

    她知道的,老师在骗自己,他能看见的——

    院长是抱着遗憾而死去,她想要欺骗自己,但欺骗不了自己内心;

    即使那是老师给予的善意谎言,但她真的无法去接受,更无法做到去接受。

    院长爷爷,现在还在自己看不见的地方、或者就是刚才老师所看的那个角落徘徊着;

    杂念在心中升起,但在最后,她还是松开了手;

    做不到……老师的谎言是善良的,即使对自己而言,无法接受那善意;

    但,

    他对自己,真的很好。

    “老师,这是我自幼便拥有的能力,我能使用它读写一个人的记忆,改写别人身体的结构,但使用得好,也可以祛除一些暗疾或修复一些损伤,这是除去院长,只有您现在知道的事情。”

    “当然,我没有修改您的记忆。”

    真子的语气不自觉带着一丝的哀求,她将自己所有的东西,都毫无保留的交给了面前的老师;

    但,或许是不愿意让面前老师陷入尴尬,她至此也并未将吉崎川之前的话是谎言这点戳穿。

    “你,一直知道自己的特殊么?”

    在这时,吉崎川却是问出了另一个让真子觉得惊愕的问题;

    这句话虽然简短,但其中蕴含的信息实在过于庞大,真子又是善于思考的人,所以她此刻自然开始迅速的思考这究竟是什么意思;

    首先,老师知道自己的特殊;

    其次,老师是具有特殊能力的人,他能看见鬼神。

    所有的信息在此刻总结在一起,画面回到最初的时候,吉崎川看着自己,目光露出的那一丝惊讶,所有的线索似乎都指向了一个;

    “从开始……您就知道这一切?”

    所以,才会对自己这么好、所以……

    “对,也不对……我以为你只是普通的孩子,更希望你能这样普通的过好一生。-->>

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