钰做过一个实验，他拿出两个完全相同的水壶，里面盛满相同质量的水，然后在一个水壶上开一个大孔，又在另外一个水壶上开五个小孔，而这五个小孔的面积之和等于大孔的面积。

    结果，开有五个小孔的水壶最先将水放完。

    这就是水力学上的水箱放水实验，法国力学家彭赛列、美国流体力学家史密斯在19世纪都曾做过。而徐有贞早在400年前便做过相同的实验，并得到类似的结论。

    得知自己的知识被仙师所看重，徐有贞当即五体投地，表示愿意为仙师效犬马之劳。

    回到洪武年后，老朱立刻发布了两道命令。

    大明成立皇家科学院，以徐有贞为代理院判，招揽各方优秀工匠。并且取消匠户制度，全面抬升工匠地位。

    并且从大唐重金聘请了不少老师，来大明科学院授课，讲授先进知识。

    横幅都打好了，欢迎大唐老大哥。

    第二道命令，则是建立大明皇家小学、中学以及大学。

    小学六年，中学分为初中部和高中部，每个部分三年；大学四三三制。

    当然了，初中、高中和大学还只是一个空壳子，目前需要搭建的只有小学。

    南京不缺地，批就完了。

    对于教育的事情，老朱还是很上心的，从他在皇宫内设立大本堂就看得出来。

    再穷不能穷教育嘛，教育是孩子的基础。

    学校的老师依旧是李清从系统里雇佣的，也没收老朱的钱，毕竟老朱红温一次都够请一整套十二年教育班子了。

    徐达等人组成的宣教团正式启动，开始北上去宣扬王化，给李世民的大唐抓点伐伐伐伐伐木工。

    挣这点钱，十分之一都用来请了教育工匠的老师。但老朱并不心疼，在他看来，这一切都值得，反正迟早都能赚回来。

    与此同时，李世民还着重地向老朱推荐了铁甲舰。

    “我说重八兄弟，咱大唐的铁甲舰，你不来两艘？”李世民的话语循循善诱：“正好，杭州造船厂新造了两艘铁甲舰，我也不多要你，二百万两银子一艘——你别嫌恶贵哈，咱兄弟之间哥哥们们的，我只给你成本价。”

    “真是成本价？”老朱有些意动，但又心疼钱。

    铁甲舰啊，想想就威风——能卖两百万两的，能是凡品？

    李世民什么也没说，掏出平板电脑，开始给老朱播放铁甲舰的视频。

    那雄壮的舰身，还有黑洞洞的炮口，几乎是一瞬间就将老朱吸引住了。尤其是在船上主炮开始发射时，老朱几乎是一锤定音：“不就是二百万吗！咱要了！”

    李世民伸出手指头抠抠脸上的胡茬子，心想你老朱这么痛快吗？我还想让你再讲讲价呢……

    最终，李世民实在不忍心多要，只收了一百五十万两银子。

    “李家兄弟，啥也别说了，够兄弟！”

    老朱的眼眶湿润了。

    嗯……造价也才八十八万两，李世民心里恶狠狠地想道，贤弟说的果然对，最赚钱的还是军火生意！

    想到这儿，李世民的眼眶也湿润了。

    这一下老朱不仅把卖人的钱吐了出来，甚至还吐出了更多。

    但朱元璋并不在乎，在他看来，这两艘铁甲舰能够创造的价值更多，甚至要高于这三百万两白银无数倍。

    倭国有的是金山银山，先从倭国开始打呗，打完挖就完了。

    在小小的倭国里面挖呀挖呀挖，挖出那白银送给老李家……

    再说了，宣教团感化的蛮夷，还能卖给老李，不二价二十两银子一头，反正他老朱不在乎脸，只在乎钱。
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