知道。

    也可能听不出来。

    看似“毫无意义”。

    但身为创作者本人，是必须要知道，也必须要去做的。

    没有任何的剧本。

    李景霖的想象力开始迅速的膨胀。

    建立在自己所了解的，关于西域的故事，关于西域文化融合的内容。

    以及对未来现代丝绸之路的展望。

    构想之中。

    就仿佛走入神秘的西域，经过荒无人烟的沙漠。

    在蒸腾的热浪中。

    逐渐看到前方，华夏与西域交织的文化区。

    古代的东西方融合的集市一般。

    香料，丝绸，蜀锦，瓜果

    集市的街边，有敲着异域手鼓，演奏着西域乐器，以此试图吸引客人的西域商人。

    完全不同的服饰，装扮，相貌.跳着神秘舞姿的西域姑娘。

    反正。

    各式各样的意像，开始瞎吉尔想，就如同碎片化的蒙太奇一般。

    不断的在脑海之中闪烁。

    而乐曲的框架与线条开始自然的成型。

    神秘是最容易刺激想象力的。

    而愈发天马行空的想象力，则越能带给合作者灵感。

    很快。

    李景霖将初稿的Demo发送给了沈团和洛诗瑶。

    让他们先去找编舞老师，以及编剧。

    当编舞老师和编剧们拿到曲子的时候.

    人是有点傻的。

    家人们，谁懂啊。

    他们啥也不说。

    扔过来一个曲子，曲名是《五星出东方》，旋即便交代了一波“丝路”“西域文化”“敦煌”等一系列关键词后，就没了。

    没了！

    “好家伙，这种方式我是没想到的。”

    编剧紧着挠头。

    和编舞老师对视一眼后，忍不住相互苦笑一声。

    以往都是编剧给作曲老师出难题。

    这下算是风水轮流转了。

    “那你先编？你把故事给我，我再仔细想想编舞的问题”

    编舞老师嘿嘿一笑。

    马上就要先溜为敬。

    临走之前，还丢下一句话。

    “哦，对了，服道化老师们还等着呢，我们都等你哦，加油。”

    “.”

    编剧老师一脸黑线。

    只好反复的去听这首乐曲的demo。

    不过，所幸李景霖在想象力上放飞了自我，整首曲子渲染的十分具有异域感以及神秘感。

    于是，硬着头皮。

    编剧老师开始设想着关于“丝路”“西域”“精绝”的故事。

    当下便编写出了这首曲子的应用场景。

    万能的“宴会”。

    于是。

    压力来到了编舞老师这边。

    听着这个曲子，“宴会”的这个意像

    编舞老师头皮微微发麻。

    但毕竟是老舞者。

    很快，就有了最好的处理方法。

    “柘枝舞或者胡旋舞都可以嗷，算了，管他什么舞呢，跟着音乐和节奏编一下跳跳看。”

    毕竟嘛。

    现代的艺术作品。

    总归是会有许许多多元素在里面的。
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