每个人只能吃自己包里的零食哦。”

    房间内，阳阳正在把一件件零食往自己的小书包里塞。

    只是很快阳阳就有些着急了。

    他的小书包很小，只能装下几件零食。

    “爸爸，我的小包包装不下了，你能帮我装一点吗。”

    阳阳拿着几包零食跑到苏有为面前，楚楚可怜的开口。

    “那不行，每个人只能自己装自己的，这些零食你选择一些你喜欢的，到时候你也可以选择拿出来和爸爸进行交换。”

    阳阳已经不小了，该引导就引导，该教育就教育，不能对方一开口就答应。

    具体答不答应，还要看什么事。

    目前苏有为所引导的便是取舍，自立，与交易。

    世间好的东西很多，但有些时候，我们肯定要做出取舍。

    取舍，同样是一种判断能力。

    自立，能做的事情慢慢让他自己去做，让他慢慢去独立。

    交易，可以拿自己手里的东西去交易对方手里的东西。

    小孩子还小，不是我们不教，宠溺的理由。

    正是因为还小，更需要教导，引导，让他去明白这个世界。

    教育，从他牙牙学语的那一刻就已经开始了。

    “好吧。”

    阳阳略微有些失望，不过还是回到零食堆面前，开始思考。

    自己接下来该带哪些？

    纠结一番后，阳阳还是做好了决定，选择了自己最喜欢的那几样。

    “爸爸我选好了。”

    “嗯嗯，那剩下的可都是爸爸的咯。”

    “那妈妈的呢？妈妈没有吗？”

    “嗯爸爸的也是妈妈的。”

    “为什么呢？”

    “这就要提及愿不愿意和自身能力问题，比如爸爸愿意帮妈妈背，也有能力帮妈妈背。”

    “那阳阳愿意帮爸爸背吗？”

    “愿意。”

    “那阳阳能背动爸爸的背包吗？”

    阳阳看了眼和自己差不多高的书包，迟疑了一下道：“不能.”

    “那就对了，自己能力不够的时候，就先管好自己。”

    “能力够了之后，想帮助别人，再去帮助别人，懂了吗？”

    “嗯”

    阳阳答应的很勉强，一看就不懂，这也是正常的，毕竟他还小。

    但是没关系，教育是有延后性的，等往后如果阳阳再次想起这一段话，他会明白的。

    小孩子的疑惑会很多很多，因为世界对于他们来说是新鲜的。

    每天苏有为或者杨琴，都会回答阳阳很多很多在他们看来是常识性的问题。

    一遍接着一遍的教导。

    这.便是传承。

    “走咯，去动物园看动物咯。”

    “出发~”

    黄骑士-美好时刻-六店

    店长赵长山此时一脸疑惑的看着门店对面。

    那同样是一个铺子。

    此时一堆人正在搬铺子里的东西，同时已经送过来一块牌匾放在大门口靠着。

    不是，你一个店铺都没装修完，牌匾有必要弄来那么早吗？

    主要是这牌匾，确定不是来恶心他的？

    【管家服务】

    他现在管的这个店，做的就是这个服务。

    然后你一个竞争对手，直接就大张旗鼓开我对面？
<-->>

本章未完，点击下一页继续阅读