第八十八章 老师和学生(2/2)
电专业的工程师穿着宇航服,在机器人的带领之下正在参观。
这处发电厂的整洁、高效让三眼人们啧啧称奇。在之前的莫索提文明里,他们可从来没有见过这种景象。
莫索提文明的发电厂普遍破破烂烂,从来都是哪里坏了补哪里,勉强维持着能运转就行。
技术革新?升级换代?拆旧建新?完全不存在的。
莫索提文明虽然更先进,但就像一个迟暮之年的老人,垂垂老矣,只想着活下去就行,完全没有开拓的雄心。
此刻人类文明虽然落后一点,但就像是早晨八九点钟的太阳一样,朝气蓬勃,活力四射,潜力无限。
三眼族工程师们感慨着,在陈岳的带领之下仔细的观察着,记录着。
结束参观之后,经过一番讨论,最终一份整改升级报告生成。
数名三眼人工程师为一个小组,面对着一台由陈岳直接控制的机器人,详细的讲述着经由莫索提文明科技所制定的升级方案,并解释着这样升级的理由和好处,以及背后的原理。
陈岳则像是一名学生一样认真听讲,不时问一些问题,并与工程师们交流着一些想法。
陈岳丝毫没有身为一个文明领袖的高高在上和倨傲。对于知识,以及掌握了知识的人,陈岳从来都表现得很谦卑。因为他清楚,在这宇宙之中,唯有知识,才是自己安身立命,争取到活命资格的本钱。
这段时间,是陈岳最快活,最放松的一段时间。因为不需要漫长的研究与思索,只要认真听讲,源源不断的知识便会自动进入到自己的数据库之中被自己掌握。
数万名三眼人工程师便像是数万条河流。陈岳就像一片海洋。源源不断的水流就这样汇集到了大海之中。
如果是一个普通的二级中级文明,要消化吸收并完全掌握这些二级高级文明的知识——哪怕这些三眼人掌握的仅有很少一部分,也必定要几十年时间才能完成,且还得将整个文明都发动起来,全力以赴。
但陈岳却仅仅只用了一年时间。