选项一52%，选项二32%，选项三16%。

    ……

    【选项一】

    【鉴定】

    ……

    郑灼把手按向【鉴定】。绿光破碎了，化作点点光斑融入自己身体。

    郑灼再次看向面前的两人。这一次，他所看到的景象产生了一些变化。

    在教授和戴眼镜青年的身上，出现了一排排方框。而方框中，又有着小字。

    ……

    【林温：人类、男、65岁】

    【职业：海洋大学海洋科学系教授】

    【健康状况：良好】

    【技能：海洋科学、海图绘制、海洋生物学、考古学、微型深海探测器操纵、议价】

    ……

    【楚怀仁：人类、男、24岁】

    【*智者】

    【职业：海洋大学海洋考古专业研究生】

    【健康状况：良好】

    【技能：海洋科学、考古学、计算机使用、摄影】

    ……

    “你是来见学的吧？”

    戴着眼镜的瘦弱男性走上前来，与郑灼握手。

    “我叫楚怀仁，是海洋考古专业的学生。这位是我的导师林温教授。”

    “你好。”

    教授也向郑灼打了个招呼。

    “……啊，啊，你好……你们好。”

    郑灼还在看那些标签，他反应慢了半拍，才回答道。

    “我是郑灼。”

    他可说不出自己的专业——他连海洋大学有什么专业都不知道。

    不过，当他看向自己的手时，发现自己也有了信息。

    ……

    【郑灼：人类、男、28岁】

    【*探险家】

    【职业：海洋大学海洋科学专业博士生】

    【健康状况：良好】

    【技能：鉴定】

    ……

    “……都给我博士生的头衔了……除了鉴定外一个技能都没有啊？”

    “什么？”

    “啊，我是说，我们走吧……哈哈。”

    郑灼干笑着，和林温教授，楚怀仁一起走向远洋科考船。

    这时，几名学生模样的男女走了过来。

    “（……研究生、博士生……呃，技能都好多。）”

    【海洋科学】、【航海技术】、【天文学】、【无线电技术】……

    每个学生都持有着差不多的技能。郑灼可怜的面板看起来如此格格不入。

    林温教授向刚抵达的同学们招手。郑灼听到他说“好，这样所有人就到齐了”。

    ……

    郑灼和所有学生一起，跟随林温教授进入科考船的船舱。在这里，船长、副船长、大副、水手、随船厨师、随船医生等人来去匆匆，忙碌地搬运着东西，让本就狭窄的通道内显得更加拥挤。

    【技能：天文学、船只驾驶、攀爬、机械维修、野炊】

    【技能：海洋生物、议价、捕捞、英语、葡萄牙语、西班牙语】

    【技能：医学、急救、心理学、心理分析、战争故事讲述】

    【技能：海洋科学、海洋生物、希腊语、计算机使用、烘培】

    【……】

    空间变小，人变多后，【鉴定】技能的效果变成了一种灾难。显示框一层叠一层，个人信息相互覆盖-->>

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