产是悬殊的，对私人购买生产生活必需品没有任何限制，对底层需要的生活必需品没有任何保障，那么无论上层建筑怎么调整，也不可能让绝大多数人获得解放。”

    “不仅如此，这样的社会之中，上层建筑必然为经济基础服务。任何回避经济基础现状，试图不改变经济基础，而仅仅通过加强上层建筑或者改善底层生产状态的努力，最终要么流于形式自欺欺人，要么加重绝大多数人的负担，同时增加控制经济基础的极少数人的财富。”

    久保宣章讲得非常通俗，纲手听完很快就理解了，但心里越发感觉久保宣章这个理论是个天才。

    心里等待的焦躁感，瞬间被获得知识的喜悦给冲淡，

    而与此同时，

    石田俊也的影分身，变成久保宣章的模样在给大家讲课。

    他有一心二用的习惯，喜欢一边做事一边使用感知忍术，虽然很耗费精神，但十年的训练能让他保持这种状态整整几天。

    他一早就察觉到纲手进来了，不过还是摆出一副没有察觉到的样子继续给大家讲课，中间还时不时放出一点能让纲手听懂的通俗例子，让她不会感觉无聊。

    石田俊也没有第一时间让纲手进来，其实就是在勾引她的注意力。

    就像蓝星上那些茶艺很好的绿茶，就很擅长吊男人胃口，不会让男人很轻易地得到自己但同时也会时不时放出一点甜头让对方感觉能得到自己。更形象的例子，就是放风筝，只有松弛有度，风筝才能放的更远。

    纲手也是这个道理。

    如果石田俊也让纲手太容易的见到自己，她难免会感觉轻松，从而不够重视自己。

    可让她前两次都见不到自己呢？

    这样纲手就会好奇，想见到这个人才一面。

    但光是增添阻碍是没用的，这样只会消磨纲手的耐心，所以石田俊也中间不断地给她放甜头。

    上次的那封信，就是石田俊也放出来的最大的甜头。

    目的就是在吊着纲手同时，让她认为久保宣章是个大才。只有这样，纲手才会心甘情愿地来这第三次。

    “感觉这三顾茅庐的典故，我可以把角色换成斑和柱间写一次，不仅情节不错，还能吵cp，赚饭圈钱，我真个小天才。”

    石田俊也拿捏着时间，继续讲课。

    ....

    见到久保宣章中间停下来，然后继续上课。门童都感觉让纲手这么漂亮的大姐姐等着，他都有点坐不住了，想要进去通报一声。

    可连忙被纲手拦住：“不要打断他。”

    ....

    又过了一会儿，

    石田俊也感觉时间差不多了，才终于下课：“好了，这堂课下课了，课后作业别忘做了，要是谁忘了，就把马原给我抄十遍！”

    一群小孩昧着良心说着“谢谢老师”后，便一溜烟地朝门外走去。等到教室无人，石田俊也一边擦着黑板，一边向门童问道：

    “有客人来了吗？”

    门童这才开口道：“那位纲手的大姐姐在这里等候多时了。”

    石田俊也骂道：“你怎么不早说，快把纲手大人请进来！”

    骂骂咧咧说完，石田俊也连忙走出教室迎接。

    纲手这是第一次见到久保宣章的样貌，一身黑色和服，里面套着纯白色衬衫，虽然刘海不羁放纵，可长相英俊潇洒，颇有种文艺青年的气质。

    没错嘛，这才是写书的文艺青年该有的样子，瞧自来也那猥琐样...纲手心里第一时间就把自己的作家队友自来也拿来跟久保宣章比较，

    很显然，

    在样貌上就输了。>

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