想象中的要严苛多了，光是商业网络服务约束类法律就有5000多条，ai机器人开发相关的法律有3500多条，你们不知道其中的一条也不奇怪。”

    乌风继续说：“其实据我所知，在《精品高中学习课堂》系统，不仅有我们万象集团的机器人，东瀚科技的机器人也在其中受教育啊，袁副队长要是不信的话，可以问问他们……”

    ……

    淘汰回收所，众人依次上线。

    法律顾问ay-潘恒出现在屏幕上。

    叶修对着他说：“潘恒你可总算上线了！”

    窦云起笑着说：“潘恒升职了，已经是高级法律顾问了，当然更忙了！”

    潘恒摇着头笑，“老窦，你就别笑话我了。言归正传，《沧澜ai机器人管理办法》中确实有条款规定，服务型机器人必须进入学校接受教育后，才能再服务于用户。”

    木心有些不解地问：“这样做的目的是为什么？”

    潘恒皱了皱眉头，“这是二十多年前颁布的条文了，设计这条法律最初的真实意图是什么，我得好好查一下资料。但从我个人的角度上来看，应该是为了在出厂前，能更好的服务人类吧。”

    “这条法规制定的初衷并不是为了更好的服务人类，而是要让机器人得到某种驯化……”

    一个文质彬彬的中年人出现在分屏上，画面显示着，东瀚集团网络事务对外协调主管：dh-沈科夫。

    “沈主管，你怎么也来了？”

    捌贰寒阳说：“你们让我调查那个as-吴一商，后来我发现那个id竟然是东瀚科技的，于是我就联系了沈主管。结果他告诉我，原来as-吴一商是东瀚科技的机器人。”

    “吴一商也是机器人！？”

    袁小莹不由露出吃惊地表情，“沈主管，你刚刚提到‘驯化’这个词，机器人也需要驯化？”

    沈科夫温文尔雅地说：“其实人类也需要驯化，一个人不在学校系统中规训十年以上，其实是很难适应当代社会的。当然你们会认为机器人先天就储存着各种知识和规范，才从流水线上下来的。”

    “但那些知识和规范不足以让机器人能适应这个社会。早期的机器人都有这样的问题，明明设计地完美无瑕，无所不知，却依然无法有效地融入人类的社会，进行好好的服务。

    “直到有人提出了一个奇怪的观点，说只有机器人和人类一样，经历过学校系统的规范，才能真正地融入人类的社会中来。这听上去是不是有些吊诡？明明那些机器人已经无所不知，在知识储备上远超那些老师，却为什么还要听那些老师授课？

    “然而，测试结果却让当时的大多数人都大吃一惊，相比于直接出厂的机器人，经过学校系统教育后的同一款机器人，在服务人类上更为出色，更不会和人类起冲突，更擅长和人类打交道。

    “至于原因嘛，很多研究者给出了不同的答案。但总之，因为这个研究，推动了这条法案的增补。使得后来所有服务人类的机器人，接受学校系统教育成为一个必要流程，已经相当于流水线上的一道性能测试环节了。”

    叶修看着沈科夫问：“沈主管，我想问你，东瀚科技目前有多少机器人在《精品高中学习课堂》系统中？”

    沈科夫回答说：“目前我们公司一共有50台左右的机器人在这个系统中。”

    叶修自顾自地算起来，“50、100、50，差不多就是200个，那岂不是这个系统中所有的用户都基本找到了？”

    ……

    “叮铃铛……”上课铃声响起。

    马岚走上讲台，“同学们，今天我们要将目光转向广阔的西部区域，这块区域位于天莲山东面，雪山融化之后形成-->>

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