结构。”

    “裁判组会以此为参考，但主要以率先正确演奏为评判标准。”

    “请注意，一旦有队伍开始演奏，其他队伍仍可继续解读提交作品答案。”

    “第一个清晰报出作品名、编号，以及正确完整地演奏出作品片段的队伍，即为冠军！”

    说罢李安顿了顿。

    “如果没有问题，我们马上可以开始。”

    台下：“李老师，如果我们组先完成第二阶段，我们派人上去一弹，其他队伍不就知道作品是什么了吗？”

    李安乐呵着哼了一段旋律，“告诉我是什么作品。”

    台下马上就有孩子说出这是海顿的一部交响曲旋律。

    李安又问：“谁能告诉我编号？”

    过了好久才有一个孩子试探着小声道，“好像是第一交响曲。”

    李安：“你大声点。”

    那孩又大声重复了一遍：“海顿第一交响曲。”

    李安：“我问的是编号，明白编号的意思吧。”

    现场顿时沉默了。

    李安：“唐叔！”

    所有孩子看向老师区域。

    唐老爷子笑眯眯道：“，1。”

    王小虎闻言暗恼自己怎么大点声啊！

    唐小星小声：“不愧是队长。”

    王小虎叹气。

    李安：“所以光知道是哪部作品是没有用的，编号，孩子们，编号，好了我不能再说下去了。”

    “还有什么问题？”

    台下：“谁是时空律者？”

    海涛闻声举起手，又是一个优雅的鞠躬。

    哈哈哈哈！

    李安：“如果没有问题我们就要踏上时空之旅了，在旅途开始前，六组作为上一乐章的第一名队伍，将额外获得一条线索。”

    台下一片哀号！

    这时大家才意识到多一条线索有多么珍贵。

    小季师姐上前，在海涛的指示下，从钢琴琴板上的信封中随机挑选了一个。

    接着在台下眼巴巴的一群渴望眼神中拆开了封信。

    取出里面的纸条，小季师姐直接大声念出了纸条上的字，“编号就在你们的眼前！”

    一顿，“这就是我拿到的线索，别说我们以大欺小哦！”

    台一片哗然！

    不愧是师姐！

    师姐果然兑现了诺言！

    “谢谢！！！！”

    海涛哦吼一声：“请为我们无私的季洋姐姐送上掌声！她可是帮了你们一个大忙”

    “哗！！！！！”

    掌声中，整个大厅再次亮了起来。

    海涛：“游戏开始！！！！”

    -

    第一阶段正式拉开帷幕。

    六组成员纷纷赶到标有各自队伍名称的桌台前。

    每个队伍之间的桌台距离约两米。

    每张桌子上都摆着一个木盒子。

    几乎同一时间，六个盒子被同时打开。

    紧接着一摞摞乐谱碎片出现在桌子上。

    第一阶段的游戏内容是拼图。

    现场每一个孩子对于拼图游戏都不陌生，可拼乐谱却是大家从未经历过的。

    不过人多力量大，很快每个组里的小智多星就抓住了拼乐谱的关键。

    “先找到带有拍号和调号的第一小节！”

    找到第一小-->>

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