很棒了，完全够得上开门红。

    对于一支业余的中学合唱团来说，满分一百可以给到九十五。

    如果声音再大一点可以给到九十六。

    “哗——”

    就在七中合唱团下台之后，第四支登台的新山中学从观众席悄声离去，他们要去后场做准备了。

    “第二组登场的队伍来自梅庄三中合唱团，比赛曲目——乘着歌声的翅膀，指挥王冠煜，钢琴伴奏马致远。”

    “哗——————”

    趁着现场的骚动，小车从阿谦的那里接来一支笔，就在一张卫生纸上轻轻写下一行歪歪扭扭的字——

    【再加一的状态！！！大家心里先找一找】

    “小星。”

    写完她把纸条展开着传到唐小星手里，唐小星接过低头一看，接着又传给了一旁的张家泽，张家泽看完又传给了一旁的秦雨薇。

    秦雨薇看完点点头，又传给了身旁的张文婷.

    不知何时舞台上轻柔的钢琴声起，琴声透过话筒传到了台下。

    接着便是合唱团的齐唱，音量较之七中合唱团明显弱了几分，但也不妨碍台下听清楚。

    “乘着这歌声的翅膀—”

    “亲爱的随我前往—”

    “.”

    “.”

    就这么的，在梅庄三中合唱团演唱的过程中，小车的卫生纸团也像是插上了一双歌声的翅膀，穿过一名名石坡合唱团成员的手中

    “月亮在放射光辉—”

    “玉莲花在那儿等待—”

    “等她的小妹妹—”

    “玉莲花在那儿等待—”

    “等她的小妹妹—”

    乘着歌声的翅膀，德国诗人海涅创作于1822年的一首诗歌，后因门德尔松谱曲而广为流传。

    全曲以清畅的旋律和由分解和弦构成的柔美的伴奏，描绘了一幅温馨而富有浪漫主义色彩的图景。

    方正还记得自己第一次听到这首作品，当时感动得不得了，现在再听，眼前浮现往昔。

    遗憾的是梅庄三中似乎准备匆忙，大多数成员尚未解决歌曲中的技术难点，如前面的五度跳跃和后面的下行二度模进，都是该曲目容易出现音准问题的段落。

    就更不用说音量的问题了，比赛场地只是一方面原因。

    总体来说曲子选得不错，但合唱团还需要进一步的打磨。

    如果给刚才七中的合唱作品打九十七分，那方正只能给梅庄三中的孩子们打九十分。

    再接再厉吧孩子们。

    “哗——————”

    随着梅庄三中的演唱结束，台下石坡的孩子们悄声起身。

    接下来该第三支队伍登场，她们该去后台做准备了。

    “接下来登场的是新山中学合唱团，比赛曲目启程，指挥马明阳，钢伴焦豫。”

    “哗————”

    -

    来到后台外场候场区。

    小车把大家召集到阴凉处。

    “怎么样伙伴们，找到感觉了么？”

    大伙笑嘻嘻，显然都看过了小车的手书。

    这时方正拿着小车的手书来到小车身旁，“这个音乐厅的声音比较干，一会大家注意，你们一定听不清自己的声音，没有关系，下面怎么排得上台就怎么唱，多一点状态就可以了。”

    说着方正自己都笑了，多一点状态是他第一次给大家连声时提出的概念，其实就是让大家把声音再多放出来一点。

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